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18.1《电能电功》-电能教学设计-2021-2022学年人教版物理九年级全一册--第1页
市二中课时教学设计
科目：物理课题：电能、电功
执教人：物理组班级：课型：新时间：2022-01-06
一、教材内容分析
本节内容与日常生活联系十分紧密，贴近生活，学生应该很容易理解、接受。
二、学习者特征分析
根据学生现有的物理知识和生活常识，可以进行物理基础理论的学习、传授，并能用物理
思维考虑、分析、解决问题
三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
90%以上的学生能准确读出家用电能表单位时间消耗的电能，培养节约用电的意识，清楚
认识到电能和我们日常生活的关系。
四、教学重点与难点
重点：电能表的使用
难点：电能的计算
五、教学策略选择与设计
突出重点：现场展示电能表，讲解表面技术参数和铭牌，示范读数，请学生分别回答读数
结果，多次练习，结合中考考点要求，强化训练！
突破难点：根据电能表表面的相关数据和题目中给出的其它条件，进行计算，主要是完成
练习册中的相关题目，反复多次强化达到突破难点。
六、教学环境及资源准备
多媒体、本节内容PPT，机械、数字电能表各一个，家庭电路示教板在课室完成。
18.1《电能电功》-电能教学设计-2021-2022学年人教版物理九年级全一册--第1页
18.1《电能电功》-电能教学设计-2021-2022学年人教版物理九年级全一册--第2页
七、教学过程
教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备
新课引入：家用电学生联系生活回答体现生活走向物理
教师讲解，演示PPT
器消耗能量……问题。多媒体
学生边听讲解边回突出重点
新课教学：电能（电
教师讲解，演示PPT答有关问题边做笔突破难点
功）
记。多媒体
教师讲解，演示
PPT，出示机械、数字对照课本做好补充有针对的练习，巩
电能的计量
电能表，逐个技术参笔记并认真听讲。固提高。
数理解及运用。
下发练习题
梳理知识
练习、小结和作业本节内容小结学生做练习
强化训练
布置作业
八、教学评价设计
10分钟完成课本P90页：动手动脑学物理1-4题并上交，看效果。
九、板书设计
电能（电功）：来源
应用
单位
计量电能表构造标识读数计算
十、教学后记
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