Unit 2 Hobbies Assessment 教案 2024-2025学年译林版英语七年级上册.docx

Unit2HobbiesAssessment教案2024-2025学年译林版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2HobbiesAssessment教案2024-2025学年译林版英语七年级上册

设计意图

本节课旨在通过对Unit2Hobbies的学习，让学生能够在实际情景中运用所学词汇和句型，描述自己的兴趣爱好，提高学生的英语听说能力和交流技巧。通过课堂互动、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，增强他们的合作意识，同时巩固和拓展课本中的知识，为学生的英语学习打下坚实的基础。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确使用Unit2中的词汇和句型描述个人爱好，并能听懂同伴关于爱好的简单描述。

2.文化意识：学生通过交流了解不同文化背景下的兴趣爱好，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：学生在讨论和分享中发展批判性思维，学会从不同角度看待和理解兴趣爱好。

4.学习能力：学生能够自主查找资料，展示个人爱好，提升自主学习能力和信息处理能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Unit2Hobbies中的关键词汇，如：hobby,interest,play,enjoy,favorite等。

②学会使用相关句型描述个人爱好，如：Ilike/enjoydoing...,Myfavoritehobbyis...,Iplay...inmyfreetime等。

③能够听懂并参与关于爱好的简单对话，能够就个人爱好进行提问和回答。

2.教学难点

①区分和使用相似词汇，如：like和love，play和go等。

②在实际交流中正确运用时态，如：一般现在时、一般过去时和一般将来时。

③在描述爱好时，能够运用适当的形容词和副词，如：interesting,exciting,always,usually等，以增加语言表达的丰富性和准确性。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，通过设定真实场景，如学校俱乐部招新，让学生在模拟环境中运用所学知识。

2.设计小组讨论活动，让学生分享个人爱好，并用英语进行描述，同时鼓励同伴间互相提问和回答。

3.运用多媒体辅助教学，播放相关视频或音频材料，增强学生对词汇和句型的听觉输入，提高听力理解能力。

4.利用互动游戏，如猜谜语或快速问答，增加课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。

5.整合信息技术，如在线词典和翻译工具，帮助学生自主学习新词汇，提高学习效率。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布Unit2Hobbies的预习资料，包括关键词汇和句型的使用示例。

设计预习问题：提出问题如：你最喜欢的爱好是什么？和你为什么喜欢这个爱好？

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，学习关键词汇和句型。

思考预习问题：学生思考问题，准备课堂上的分享和讨论。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同爱好相关的图片，引出课题。

讲解知识点：讲解如何使用关键词汇和句型描述爱好。

组织课堂活动：分组讨论，让学生用所学描述自己的爱好，并进行角色扮演。

解答疑问：针对学生的疑问提供即时解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何运用新学的词汇和句型。

参与课堂活动：学生参与讨论和角色扮演，实践描述爱好的技能。

提问与讨论：学生在活动中提出问题并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解知识点。

实践活动法：通过实际操作练习语言技能。

合作学习法：通过小组活动培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置描述个人爱好的写作作业。

提供拓展资源：提供相关视频和文章，让学生了解更多关于爱好的文化背景。

反馈作业情况：批改作业并提供个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成写作作业，描述自己的爱好。

拓展学习：学生观看视频和阅读文章，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结所学并找出需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索和学习。

反思总结法：引导学生进行自我评估和反思。

本节课的重难点在于正确使用关键词汇和句型描述个人爱好，以及在实际交流中运用这些语言技能。通过以上教学实施过程，学生将能够在真实的语境中运用所学知识，达到教学目标。

教学资源拓展

1.拓展资源

Unit2Hobb