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《日月明》教学设计.pptxVIP

《日月明》教学设计.pptx

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    XXX老师《日月明》教学设计

    教学目标：学习11个生字，重点掌握“木、林”的书写。生字教学能准确、流利地朗读韵文，提升语感。朗读训练初步理解会意字的构字原理，激发学习兴趣。理解会意字培养对祖国语言文字的喜爱，理解文字之美。情感培养

    教具学具：1、制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)2、准备字卡。(学生)

    教学过程01复习象形字，引入会意字概念，激发学生学习兴趣。第一课时教学目标02通过日月结合讲解“明”，引导学生理解会意字的构成。会意字教学03运用多种方法（如组词、想象记忆）学习“尘”、“木”等会意字。生字学习策略

    教学过程男女生朗读比赛，通过儿歌学习团结协作的重要性。以“木”为例，教授生字书写规则，引导学生自主练习。猜字游戏巩固学习，布置找寻会意字的课后任务。

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