高中体育与健康 足球 脚内侧传接球 教学设计.docx

高中体育与健康足球脚内侧传接球教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德三大核心素养。通过脚内侧传接球的练习，提高学生的足球基本技能，增强团队协作意识，培养良好的运动习惯和竞技态度。同时，注重学生在活动中的自我保护意识，以及面对挑战时的勇敢和毅力，从而全面提升学生的体育核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了足球的基本规则、基本站位和简单的停球技巧，对足球运动有初步的了解。

2.学生对足球运动充满兴趣，尤其是脚内侧传接球这一基础技能，他们希望通过学习提高自己的技术水平。在能力上，学生具备一定的运动协调性和团队协作能力，学习风格多样，有的学生擅长观察模仿，有的学生喜欢实践探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：脚内侧传接球时的准确性、力量控制以及与队友的配合。此外，部分学生在面对失败时可能会出现挫败感，需要引导他们正确看待挑战，培养坚持不懈的精神。

教学资源

1.软硬件资源：足球场地、足球、标志盘、标志物

2.课程平台：校园体育课程管理系统

3.信息化资源：校园网络、体育教学视频

4.教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对脚内侧传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们在足球场上经常看到球员们用脚的哪个部位进行传接球？为什么这个部位如此重要？”

展示一些专业球员脚内侧传接球的精彩视频片段，让学生初步感受脚内侧传接球的技巧和美感。

简短介绍脚内侧传接球的基本概念、重要性以及它在足球比赛中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.脚内侧传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解脚内侧传接球的基本概念、技术要领和动作结构。

过程：

讲解脚内侧传接球的定义，包括其主要技术要领和动作结构。

详细介绍脚内侧传接球的步骤，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.脚内侧传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解脚内侧传接球的技巧和运用。

过程：

选择几个典型的脚内侧传接球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、技巧运用和效果，让学生全面了解脚内侧传接球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例在比赛中的战术意义，以及如何在实际比赛中运用脚内侧传接球。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与脚内侧传接球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的技术要点、训练方法以及比赛中如何提高脚内侧传接球的准确性和效果。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对脚内侧传接球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的技术要点、训练方法及比赛中的应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调脚内侧传接球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括脚内侧传接球的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调脚内侧传接球在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于脚内侧传接球的训练方法或比赛应用的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.脚内侧传接球的基本概念

-脚内侧传接球是指使用脚的内侧（脚背靠近脚踝的部分）进行足球的传递和接球。

-脚内侧传接球是足球运动中最基本的技术之一，常用于短距离的传球和接球。

2.脚内侧传接球的技术要领

-站位：双脚自然分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体重心略微下沉。

-观察目标：传球时，目光要专注于接球对象或目标位置。

-触球部位：用脚内侧前端触球，确保传球或接球的准确性和力度。

-脚部动作：传球时，脚部要有一个明显的摆动动作，以确保传球的力量和准确性。

-身体协调：传球和接球时，身体的协调性至关重要，包括上肢的摆动和腰部的转动。

3.脚内侧传接球的动作结构

-准备阶段：判断传球或接球的方向，调整身体位置。

-执行阶段：根据传球或接球的目的，运用正确的技术要领进行动作。

-结束阶段：传球后，及时调整身体状态，准备下一次的传球或接球。

4.脚内侧传接球的训练方法

-基础训练：反复练习脚内侧传球和接球的动作，提高技术的熟练度。

-对抗训练：在模拟比赛的条件下，进行脚内侧传接球的对抗练习，提高技术的实战应用能力。

-组合训练：结合其他技术动作，如停球、带球等，进行组合训练，提高技术的综合运用能力。

5.脚内侧传接球在比赛中