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教学工作计划-2023-2024学年八年级地理上学期商务星球版--第1页
2023年秋季学期
八年级上册地理教研组工作计划
一、基本情况
任教八年级教师共有4名，班级14个。每个班级每周3
节课。教师年龄结构较为合理，老中青相结合，责任心强，
肯吃苦，有较强的凝聚力，有丰富的教学经验老教师，也有
年富力强的中青年老师，能够胜任初二地理教学重担。
二、指导思想
依据《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容标
准，《义务教育地理课程标准（2022年版）》地理学科核心
素养的课程目标要求，注重考查学生在真实的情景与任务中，
运用综合思维、区域认知等方法来观察感悟地理环境，以及
发现、认识、分析和评价人地关系问题的能力，坚持素养立
意，强化育人导向原则，同时引导地理教学朝着基于情境、
探究问题、提升核心素养的方向转变。试题全面落实立德树
人根本任务，情境真实，设问新颖，重点考查地理学科的必
备知识、关键能力与学科素养。
三、教材分析
第一章：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位
置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、
我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行
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政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的
地理位置，记住中国省级行政区划图。
第二章：中国的自然环境，共分三节。介绍了我国地形、
气候、河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发展的影响。
本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。
教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。
第三章：中国的自然资源，共分三节。介绍了我国主要
自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指
出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。
第四章：中国的经济发展，共分三节。介绍了中国的交
通、农业和工业的基本情况，和取得的成就，分析影响交通、
农业和工业分布的因素。
四、常规工作
1、教研活动，每周星期三早上在敏学楼二楼小办公室
召开。
2、教研简报，由全体组员按顺序轮着来写。
3、作业检查，作业要求全批全改，每周2次。
4、教案检查，教研活动提前一周检查下周教案。
5、听课记录，本学期听课15个课时。
五、进度安排
周次日期教材内容及课时安排
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