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小学数学期中考试质量分析报告范文(真题5篇)--第1页
小学数学期中考试质量分析报告范文(通用5
篇)
在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上
具有一定的窍门。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集
的小学数学期中考试质量分析报告范文(通用5篇),仅供参考,希望能
够帮助到大家。
小学数学期中考试质量分析报告1
一学期即将结束,可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能
认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的
新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严
格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业
业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在对本学期教学工作
做出以下几方面:
一、备课方面
认真备课,不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的
实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间
安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课
都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,
课后及时对该课,做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要
点。
二、教学方面
小学数学期中考试质量分析报告范文(真题5篇)--第1页
小学数学期中考试质量分析报告范文(真题5篇)--第2页
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情
感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意
调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得
容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,
学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学
生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意
见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的
优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让
学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并
记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进
行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅
导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后
进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要
的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他
们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径
小学数学期中考试质量分析报告范文(真题5篇)--第2页
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