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《硝酸的性质》教学设计
【设计理念】
1.化学与其他所有自然科学一样，都是在社会的背景下逐渐发展起来的,
不但与其他科学有密切联系，同时也与社会的人文环境息息相关，所以课堂教
学中很多方面需要将化学知识与社会联系在一起。在尊重人文背景的前提下，
吸取对化学课堂教学有用的“元素”，达到丰富化学教学方式的目的。
2.本节课理论性较强，在实际教学中存在一定难度，如果采用传统教学模
式，老师滔滔讲，学生默默听，虽说最终学生
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