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Unit5;Unit5;SectionA;Ihavearuler.;pencilbox;Hehasajacket.;Presentation;Presentation;DoesLindahaveaschoolbag?;1.tennisball__

2.ping-pongbat

__

3.soccerball__

4.volleyball__

5.basketball__

6.baseball bat__;Listening;1c;Practice;Listenandnumberthethings[1-4].;Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.;2c;Practice;Reading;Cindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.

Helen:OK.

Cindy:Doyouhavethebaseball?

Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.

Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?

Helen:Billhasit.

Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?

Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.

Cindy:Andyourhat,too!

Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.;have作动词,意为“有”,一般指某人拥有某物,侧重于所属关系。其第三人称单数形式

是has。

常用句式为:某人+have/has+某物,表示“人有某物”。在一般现在时态中,当主语为第三人称单数形式时,用has的形式。如:

Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。

Shehasanewpen.她有一支新钢笔。;3.we是人称代词主格,意为“我们”,在句子中作主语。如:

Wearegoodfriends.我们是好朋友。

Wehaveanewsoccerball.

我们有一只新足球。;4.us“我们”。是we的宾格形式,在句子中放在

介词或动词后作宾语。

【辨析】we/us/our

we“我们”是人称代词主格形式,作句子的主语。

us“我们”是人称代词宾格形式,作句子的宾语。

our“我们的”是形容词性物主代词,放在名词前。

WeareinMike’sroom.我们在迈克的房间里。

Callusat457-3287.给我们打电话457-3287.

Ourteacherisintheclassroom.

我们的老师在教室里。;5.以动词let开头的祈使句,表示向别人提

建议,意思是“让……做……吧”。

基本结构为:letsb.dosth.,表示“让某

人做某事”,表示说话人的建议。其中sb.

可由名词或代词宾格来充当,其后的动

词一定要用动词原形。

Letmedoit.让我来做吧。

Lethimguess.让他猜一猜。;6.let’s是letus的缩写形式,意思为“咱们一起做某事吧”,通常表示建议、请求或命令。

肯定回答:一般用“OK”,“Allright”,“Yes,let’s…”;

否定回答:一般用“Sorry,I…”。如:

—Let’sgo!让我们走吧!

—OK.好吧。

Let’slookattheblackboard.

让我们看黑板吧。;1.复习记忆本课所学的生词。

2.编写三个问答句:

分别询问一下你的朋友有basketball,

soccerball和volleyball吗?;一、看图说出下列物品的英语单词。;二、句型转换

1.Doyouhaveamap?(作肯定回答)

2.DoyouhaveanEnglishdictionary?(作否定回答)

3.DoesLindahaveaneraser?(作肯定回答)

4.Doeshehaveavolleyball?(作否定回答)

5.Ihaveaniceping-pongbat.(用she来代替I)

_____________anicepin

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