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核心概念统摄下的科学思维培育路径
目录
一、内容概要................................................2
1.1科学思维的重要性.....................................2
1.2核心概念在科学思维中的地位...........................3
二、科学思维的核心要素......................................4
2.1逻辑推理.............................................5
2.1.1理性思维.........................................6
2.1.2批判性思维.......................................7
2.2实证分析.............................................8
2.2.1观察与实验......................................10
2.2.2数据分析与解读..................................11
2.3创新能力............................................12
2.3.1发现问题的能力..................................13
2.3.2提出解决方案的能力..............................14
三、核心概念统摄下的科学思维培育路径.......................15
3.1教育体系改革........................................16
3.1.1跨学科融合教育..................................18
3.1.2项目式学习......................................19
3.2师生互动模式优化....................................20
3.2.1合作学习........................................21
3.2.2问题导向学习....................................22
3.3科学思维训练方法的创新..............................23
3.3.1模拟科学研究....................................24
3.3.2科学思维游戏与挑战..............................25
四、科学思维在实际中的应用.................................27
4.1科学研究............................................28
4.1.1自然科学研究....................................29
4.1.2社会科学研究....................................30
4.2工程技术............................................31
4.2.1设计与开发......................................33
4.2.2问题解决与创新..................................34
4.3社会生活............................................35
4.3.1公共决策........................................36
4.3.2科学传播........................................37
五、结论与展望.............................................38
5.1科学思维培育的成效与意义............................39
5.2对未来科学思维培育的展望............................40
一、内容概要
本文档旨在探讨在核心概念统摄下的科学思维培育路径，我们
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