第21课《小圣施威降大圣》课件统编版语文七年级上册.pptx

吴

承

小圣施威降大圣恩

教学目标

1、了解吴承恩及《西游记》的相关文学常识。

2、梳理故事情节，感悟人物形象，把握小说的主要

内容，体会本文大胆非凡的想象。

3、欣赏文中的语言、动作和心理描写，体会语言的

准确传神、谐趣俏皮。

任务一晓·文学常识

【吴承恩】（约1510—约1582），字

汝忠，别号射阳山人，山阳（今江苏淮安）

人，明代小说家。

他自幼聪慧过人，但科考不利，直至中

年才补上“岁贡生”。曾出任长兴（今浙

江长兴）县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官。

晚年寄情诗酒，从事文艺创作。

代表作长篇神魔小说《西游记》。

任务一晓·文学常识

评价：①中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神

魔小说，是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇

浪漫主义小说的巅峰。

②与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中

国古典四大名著。

文学价值：该小说以“玄奘取经”这一历史事件

为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期

的社会生活状况。

任务一晓·文学常识

章回体第一回

章回体，中国古代长篇小说的一种外在叙述体灵根育孕源流出

心性修持大道生

式。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或第二回

“节”。少则十几回、几十回，多则百馀回。悟彻菩提真妙理

每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为断魔归本合元神

第三回

“回目”，概括本回的故事内容。一回叙述一个较四海千山皆拱伏

完整的故事段落，有相对独立性，但又承上启下。九幽十类尽除名

第四回

章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，官封弼马心何足

它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。经过名注齐天意未宁

长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，第五回

乱蟠桃大圣偷丹

最早的是长篇章回体小说是《三国演义》。反天宫诸神捉怪

任务二理·故事情节

1.快速浏览课文，看看全文大致可以分为几个部分？分别讲了什么

内容？尝试梳理故事经过，用简练的语言概括。

第一部分遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。

（1）

第二部分二郎真君与大圣斗法

（2-3）

第三部分二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。

（4-5）

任务二理·故事情节

2.在本文中大圣和小圣经过了几个回合的变化争斗?大圣分别变成

了什么?小圣相应变成了什么?

斗法对象第一回第二回第三回第四回第五回第六回第七回

大圣(孙大麻雀大鹄老鱼水蛇花鸨土地庙真君

圣)

小圣(二郎饿鹰大海鹤鱼鹰灰鹤原身原身原身

真君)

任务二理·故事情节

3.