3.1 贯彻新发展理念 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

3.1 贯彻新发展理念 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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中国特色社会主义进入新时代;制度

基础;;;一、以人民为中心的发展思想;(1)出发点:;;2.坚持以人民为中心的发展思想具体要求:P33-2

;;总结:坚持以人民为中心的发展思想

1.含义:

就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

2.要求:(怎么做)P33-2

①发展为了人民,要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展;(为谁)

②发展依靠人民,就要把人民作为发展的力量源泉,尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。(靠谁)

③发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。(成果归谁)

;自主辨析;知识链接;以人民为中心;;理论观察;(1)时代需要:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。

(2)国情需要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题,增强发展动力,厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

(3)地位要求:新发展理念是习近平经济思想的主要内容。

;2.新发展理念的具体内容:;科技是第一生产力。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。

人才是第一资源。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键,顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。

创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。;;2.新发展理念的具体内容:;;2.新发展理念的具体内容:;2.新发展理念的具体内容:;2.新发展理念的具体内容:;知识拓展;新理念;恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比重。;A省深入推进供给侧改革,发展互联网销售、建立大数据平台,并尝试推动人工智能与产业融合;

通过互联网进行线上销售,产品畅销海内外;

秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,突出发展绿色产业;

在一些贫困乡镇,实行精准扶贫,使原来的贫困镇变成“魅力乡镇”。

以京津冀协同发展为契机,加强与京津两地的合作,实现差异化、特色化发展。;(1)地位:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。

(2)内在联系:这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。

(3)要求:要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。;为什么;;杭州亚运会65个场馆和相关设施实现绿色电能供应,这些电能除了来自省内海上风电光伏以外,大多数来自中西部省份,新疆的光电、青海的光伏、内蒙的风电实现了对浙江的电力供应;场馆的设计,注重融入5G、物联网(IoT)、人工智能(AI)、数字孪生等新一代信息技术,全面提升场馆智能化水平;呈现杭州山水景观的亚运奖牌“湖山”,融入世界文化遗产元素的亚运吉祥物“江南忆”组合,透过杭州亚运会这一独特窗口,人们看到了亚运与人文双向奔赴、体育与文明交相辉映;注重赛后长久服务大众的理念,无论新建还是改造,多数场馆都将在亚运会后向市民开放。;1.人民福祉是发展的力量源泉。纠正:人民是发展的力量源泉。

2.坚持以人民为中心是发展的目的和归宿。

纠正:实现人民幸福是发展的目的和归宿。

3.科学技术是引领发展的第一动力。纠正:创新是引领发展的第一动力。

4.协调发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

纠正:协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

5.发展为了人民,就是要从国家的利益出发谋发展促发展。

纠正:发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。

6.发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,走同步富裕道路。

纠正:发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,走共同富裕道路。

;(2023·山东高考)从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为???多数人谋幸福”,从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”,共产党人始终心怀人民群众,把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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