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水由诸多水分子构成;分子很小,直径大概10-10m
数目巨大;物质由分子构成;;萘naphthalene;
我在讲台喷香水,请闻到香味的同窗举手。
为什么我们不是同时闻到香味呢?这又阐明什么呢?;1.知识与技能
懂得一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。
懂得分子之间存在互相作用力。
能识别扩散现象,并能用分子运动的观点进行解释。
2.过程与办法
通过演示实验阐明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。;通过演示实验使学生懂得物体温度越高,分子热运动越激烈。
通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生理解分子之间既存在斥力又存在引力。
3.情感、态度与价值观
用演示实验激发学生对大千世界的爱好,使学生理解通过直接感知的现象,能够认识无法直接感知的事实。;1.扩散现象
2.分子间的作用力;香水分子从瓶中扩散到室内;空气清新剂;演示;观察与思考一;;十天;固体扩散现象;;气体的扩散;想一想:
影响扩散快慢的重要因素是什么呢?;观察与思考三;小结;
思考:
既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?;分子间存在引力;演示;分子间存在间隙,为什么固体、液体很难被压缩?;
;;阐明;当r10r0无作用力;问题1:既然分子在运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
;动手动脑学物理:向上拉弹簧测力计将出现什么现象?阐明什么?(P122—3);应用:;(1)物质由分子构成。
(2)扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在互相作用的引力和斥力。;分子热运动;考考你 ;1.鸡蛋放在盐水中,过一段时间就会变咸;在卫生间的一角滴上一滴香水,整个卫生间都能闻到香水味……;巩固练习1;巩固练习2;;巩固练习;4.俗话说“破镜不能重圆”这是由于破镜处分子间的距离
都___________(填“不不大于”、“不大于”或“等于”)分子
直径的10倍以上,分子间互相吸引的作用微乎其微。
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