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2024年
一年级做科学教学设计
授课时间:2024年月日
课题
做科学
教学目标
1、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。
2、培养学生的动手能力和创造性思维。
3、通过亲手制作和测试纸飞机,让学生体验科学探究的过程。
重点难点
重点:?激发学生对科学课的兴趣,为以后的科学课打好兴趣的基础?
难点:?能从周围自然现象和生活实际中发现问题
教学准备
课件铅笔橡皮纸箱画笔
教学过程
集体备课
创设情境:
1.复习导入:?亲爱的小朋友们,欢迎来到王老师的科学课堂!今天我们先开复习一下上节课的内容。老师提问。
师:请学生回答。
学生回答。
二、教学活动:
《活动一》:情境与问题
纸飞机大赛(已黑板报形式展现)
思考并提出问题:(显示ppt图片)
展示各式各样的纸飞机。
师:学生们都见过纸飞机吗?都玩过纸飞机吗?今天我们来举行一个纸飞机大赛吧!
师:那我们准备这个纸飞机大赛,同学们都需要准备什么呢?请同学们畅所欲言!
师提问学生,学生各抒己见,自由回答。
教学过程
集体备课
《活动二》:设计与实施
1、小组合作制作纸飞机,每个小组讨论他们想要使用的材料以及纸飞机的设计方案。
2、纸上画出来设计方案
3、学生开始制作纸飞机。
4、教师巡回指导,帮助解决遇到的问题。
《活动三》、检验与改进
1、组织纸飞机试飞活动。
2、让学生记录下每次试飞的情况。
3、记录一下遇到的问题。
师提问学生遇到了什么样的问题?大家畅所欲言的帮忙改进。
《活动四》、展示与应用
纸飞机大赛展示会
让学生的比赛,并且提出建议自己修改方案。
三、本课总结:
这节课就到这里了,同学们回忆一下,通过本课的学习活动,你有什么收获?
四、布置作业
在纸飞机上写上自己的梦想。放飞自己的梦想。努力拼搏,梦想成真!
反思与改进:
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