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专题1.2空间向量的数量积运算【五大题型】
【人教A版(2019)】
TOC\o1-3\h\u
【题型1空间向量数量积的计算】 2
【题型2空间向量的夹角及其应用】 4
【题型3利用空间向量的数量积求模】 6
【题型4向量垂直的应用】 8
【题型5投影向量的求解】 11
【知识点1空间向量的夹角与数量积】
1.空间向量的夹角
(1)定义:已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作eq\o(OA,\s\up6(→))=a,eq\o(OB,\s\up6(→))=b,则∠AOB叫做向量a,b的夹角,记作〈a,b〉.
(2)范围:0≤〈a,b〉≤π.
特别地,当〈a,b〉=eq\f(π,2)时,a⊥b.
2.空间向量的数量积
定义
已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b.
即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
规定:零向量与任何向量的数量积都为0.
性质
①a⊥b?a·b=0
②a·a=a2=|a|2
运算律
①(λa)·b=λ(a·b),λ∈R.
②a·b=b·a(交换律).
③a·(b+c)=a·b+a·c(分配律).
3.空间向量夹角的计算
求两个向量的夹角:利用公式=求,进而确定.
4.空间向量数量积的计算
求空间向量数量积的步骤:
(1)将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式.
(2)利用向量的运算律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积.
(3)代入求解.
【题型1空间向量数量积的计算】
【例1】(2023秋·高一单元测试)在空间四边形ABCD中,AB·CD+AC·DB+AD·BC等于(???)
A.-1 B.0 C.1 D
【解题思路】令AB=a
【解答过程】令AB=
则AB·
=a
=a
故选:B.
【变式1-1】(2023春·江苏盐城·高二校联考期中)如图,各棱长都为2的四面体ABCD中CE=ED,AF=2FD,则向量BE?CF=
A.-13 B.13 C.-12
【解题思路】由向量的运算可得BE=12(
【解答过程】由题得BA,BC夹角,BD,BC夹角,
∵CE
∴BE
∴
=BA
∴
=
=
故选:A.
【变式1-2】(2023春·陕西西安·高一校考期末)在正三棱锥P-ABC中,O是△ABC的中心,PA=AB
A.109 B.263 C.8
【解题思路】将PA转化为PO+OA,PB转化为PO+OB,由三棱锥是正三棱锥可知PO⊥AO,PO⊥BO,即可将
【解答过程】∵P-ABC为正三棱椎,O
∴PO⊥平面ABC,AO、BO
∴PO⊥AO,PO
△ABC是等边三角形,
∴PO?OA=0
故PO?
PO?
则PO?
故选:D.
【变式1-3】(2023秋·山东菏泽·高二统考期末)在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF是正方体ABCD
A.-2,0 B.-1,0 C.0,1 D
【解题思路】求出正方体ABCD-A1B1C1D1的外接球O的半径
【解答过程】设正方体ABCD-A1B1C1
则2R=23,可得R
PE
=P
当点OP与正方体ABCD-A1B1
当点P与正方体ABCD-A1B1
所以,1≤OP≤3
故选:A.
【题型2空间向量的夹角及其应用】
【例2】(2023春·高二课时练习)若非零向量a,b满足a=b,(2a-b)?b=0
A.30° B.60° C.120° D.150°
【解题思路】设a与b的夹角为θ,则由(2a-b)?b=0,a=
【解答过程】设a与b的夹角为θ,
因为(2a-b
所以2a
因为非零向量a,b满足a=
所以cosθ
因为θ∈[0,π],所以θ
故选:B.
【变式2-1】(2023·江苏·高二专题练习)已知空间向量a,b,c满足a+b+c=
A.30° B.45°
C.60° D.以上都不对
【解题思路】设a与b的夹角为θ,由a+b+
【解答过程】设a与b的夹角为θ,
由a+b+
两边平方,得a2
因为a=2,
所以4+2×2×3cosθ+9=16
故选:D.
【变式2-2】(2023春·高二课时练习)空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC
A.12 B.22 C.-1
【解题思路】利用OB=OC,以及OA?
【解答过程】解:∵OB
所以OA
=
所以cosOA
故选:D.
【变式2-3】(2023春·高二课时练习)已知e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=e1
A.60° B.120°
C.30° D.90°
【解题思路】先求数量积,再求向量的模,然后根据向量夹角公式即可求得.
【解答过程】a
a
b
所以cosa
所以a,
故选:B.
【题型3利用空间向量的数量积求模】
【例3】(20
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