3.2.3神经调节与体液调节的关系说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

高二年级生物;激素等化学物质（除激素以外，尚有其它调节因子，如____________），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。;兴奋在神经元之间的传导：电信号?__________?_________;比较项目;二、神经调节和体液调节的协调;人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义?

一种物体的温度的高低取决于什么？人的体温的高低又取决于什么？

严寒的环境中,要维持体温的恒定,产热的构造发生什么变化?散热的构造发生了什么变化?

如果是在炎热的环境中呢？

人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？;体温恒定的原理;;;长时间处在严寒环境,_____多于______,引发体温减少。;实例二：人体水盐平衡的调节;饮水局限性、失水过多或吃的食物过咸;1.大多数内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，____调节能够当作是______调节的一种环节。;1.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测

得的体温,从高到低排列次序是（）

A.口腔、直肠、腋窝

B.腋窝、直肠、口腔

C.直肠、口腔、腋窝

D.直肠、腋窝、口腔;3.在严寒环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时

A、温觉感受器兴奋

B、下丘脑的分泌功效增加

C、躯体运动中枢兴奋D、皮肤血流量增加;5.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）

A.汗腺B.肾C.大肠D.肺;激素调节