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测绘学院毕业实习报告编写及其成绩考核

一、实习的性质、目的和任务

1．实习性质

毕业实习是学生在校内完成教学打算所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。

2．实习目的和任务

(1)综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。

(2)毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。

二、实习的主要方式

为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。

1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。

2．参与现场生产实习

在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。

了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。

3．担当生产任务实习

为了乐观适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。

让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。

4．参加教师科研工程等形式所进展的综合实习

鼓舞学生乐观参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。

三：实习报告编写

毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：

1．毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容；

2．毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；

3．存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。

4.完成实习报告后，要求填写好一份《毕业实习自我鉴定表》。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。

四、毕业实习成绩考核

（一）成绩考核

实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：

1．平常成绩

包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。

2．实习考核成绩

包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收集状况等。

3．实习报告成绩

包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。

（二）实习成绩考核中应留意的问题

1．实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。

2．发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。

3．实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。

4．无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。

5．不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。

6．对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理

五、实习报告提交及成绩上报

1.毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师

2.各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室

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测绘学院2022年3月