沪教版六年级英语《6A Unit 5 Animals in danger》单元作业设计 .pdf

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沪教版小学英语6AUnit5

Animalsiadanger

Animalsindanger作业设计2

一、单元信息3

二、单元分析3

(一)课标要求3

(二)教材分析3

(三)学情分析6

三、单元学习与作业目标8

(一)单元学习目标8

(二)课时学习目标9

(三)单元作业目标10

四、单元作业整体设计思路11

五、课时作业12

第一课时作业设计13

第二课时作业设计19

第三课时作业设计25

六、单元质量检测作业31

动物保护竞赛初赛:基础篇31

动物保护竞赛复赛:提升篇33

动物保护竞赛决赛:拓展篇35

单元质量检测作业说明及评价设计38

单元质量检测作业属性表39

七、附件39

第一课时课前预习作业野生动物视频资源40

第二课时课后巩固作业课外阅读TigersinTrouble绘本41

单元质量检测作业听力原文及答案54

2

Animalsindanger作业设计3

沪教版小学英语单元作业设计

6AUnit5Animalsindanger

—、单元信息

学科年级学期教材本单元名称

基本

沪教(三年

信息英语六年级第一学期Animalsindanger

级起点)

单元

0自然单元口重组单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1.Learnthesounds

Period1:

12.Lookandlearn

Animalsindanger

3.Listenandsay

课时

信息Period2:1.Learnthesounds

2

JoyandElsa2.Readastory

1.Learnthesounds

Period3:

32.Doasurey

Helpanimalsindanger

3.Singasong

二、单元分析

(-)课标要求

本单元属于“人与自然主题,要求学生能认识一些野生动物,了解野生动

物的生存环境及生存现状

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医务工作者,自由工作者

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