化学人教版（2024）版九年级上册2.3 制取氧气 教案03.docxVIP

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第二单元空气和氧气

课题3制取氧气

第1课时实验室用高锰酸钾制取氧气、氧气的工业制法

1．核心素养

（1）掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤。

（2）观察并记录实验过程中的现象。

（3）通过制取氧气的过程，初步学习通过化学实验制取物质的一般方法。

（4）逐步认知用实验验证化学理论，从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。

2．教学重点

掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤。

3．教学难点

掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤。

课前准备

教师准备教学课件；学生预习背默手册。（赠送）

教学过程

一、情景导入

导语：潜水员在潜水时总是在身后背着一个集气瓶。你知道集气瓶中的氧气是怎样制取的吗？

二、合作探究

探究点①实验室制取氧气

【讲述】实验室常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢方法制取氧气。

【提问】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的原理是什么？在用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气时，应如何操作？如何检验一瓶气体是氧气？

【演示】P43实验2－5。

【小结】实验室加热高锰酸钾制取氧气的原理：

高锰酸钾eq\o(―――→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气。

【投影】实验室制取氧气的操作步骤。

【归纳总结】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的操作：

①“检”——制取氧气前应先将仪器组装好并检查装置的气密性；

②“装”——将少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口塞一团棉花，然后用带有导管的塞子塞紧试管；

③“扣”——预先将集气瓶装满水，倒扣在水槽里；

④“热”——加热试管（先预热，用酒精灯外焰在试管底部来回移动，然后再用酒精灯外焰集中加热盛放固体的部位），待导管口有气泡均匀连续冒出时即可收集；

⑤“集”——用排水集气法收集。

【深入思考1】

1．如何选择仪器装置？

2．如何检查装置的气密性？

3．刚开始产生气泡时能立即收集吗？为什么？

4．实验最后应怎样操作？最后两步能颠倒吗？为什么？

【归纳总结】

（1）要根据反应物的状态和反应条件来选择仪器装置。

（2）检验方法：用带火星的木条放在导管排气处，以带火星的木条是否复燃来验证生成的气体是不是氧气。

（3）收集方法：根据气体的物理性质。氧气不易溶于水，采用排水法收集。

（4）验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口处，若木条复燃，则证明已收集满。

探究点②氧气的工业制法

【过渡】氧气的制法有很多，若要得到大量纯净的氧气，有什么办法呢？

【教师讲述】获取大量的氧气，常采用工业制法，过程如下：

eq\x(\a\al(空气,（含氮气、,氧气等）))eq\o(―――→,\s\up7(净化),\s\do5(加压、降温))eq\x(\a\al(液态空气,（含有液态氧,气、氮气等）))eq\o(―――→,\s\up7(升温))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(－196℃→氮气,－183℃→氧气))

【教师提问】

1．工业制氧的原理是什么？

2．工业制氧的过程是物理变化还是化学变化？

【归纳小结】

1．由于氮气的沸点比液态氧的沸点低，所以氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧气了。

2．工业制氧的整个过程都只是物质的状态发生变化，因此属于物理变化。

板书设计

课题3制取氧气

第1课时实验室用高锰酸钾制取氧气氧气的工业制法

1．加热高锰酸钾制取氧气

（1）实验原理：高锰酸钾eq\o(―――→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

（2）实验装置：①发生装置的选择依据：反应物状态、反应条件；②收集装置的选择依据：密度、在水中的溶解性。

（3）操作步骤：查装定点收离熄。

（4）收集方法：排水法、向上排空气法。

（5）验满方法：带火星的木条放在瓶口，看是否复燃。

2．氧气的工业制法。

教学反思

成功

之处

让学生把自主探究和合作学习融为一体，通过探究氧气的制取熟悉一些化学实验的基本操作。

不足

之处

制取氧气的实验技能要求比较高，注意事项比较多，由于学生的动手能力较差，导致在实验时忙乱，收集氧气时使较多的氧气逸散而损失。

再教

设计

实验前要向学生充分交代清楚某些操作（如组装仪器、检查装置气密性、排水法收集氧气），可事先培训学生骨干，课堂上作为探究小组的组长，协助教师完成课堂教学。

第2课时过氧化氢制氢气中催化剂的作用和分解反应

1．核心素养

（1）了解实验室制取氧气的主要方法和原理。

（2）认识催化剂和催化作用。

（3）认识分解反应。

2．教学重点

实验室制取氧气的原理、实验装置和操作步骤。

3．教学难点

催化剂的概念和催化作用。

教学过程

一、情境导入

【展示】老师展示鱼缸中小鱼的图片。

【提出问题】

1．我家的小鱼怎么了？

2．怎样给小鱼补充氧气？

3．