- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
浅议双减背景下如何有效优化初中语文作业分层设计与评价心得体会研讨交完整版720924650--第1页
浅议双减背景下初中语文作业分层设计与评价
随着双减政策的不断实施,初中语文教学也发生了很大的变
化。从前学生的学习压力大,作业负担重,但学习效率却仍然非常
低。在双减政策下,教师实施了语文作业分层设计,根据学生的不
同情况设置不同的作业,极大地提高了学习的效率。
为了在双减政策的背景下更好地完成语文教学,教师突破了
传统语文教学的限制,在作业设置上通过度层练习的方法,逐步
实现教学目标。这种新式的教学方法需要教师提前做好相关的准
备,在开展教学前,对学生有一个系统的了解。因材施教,根据学
生的特点,布置不同的课后作业。
一、在双减背景下对初中语文作业分层设计前的准备活动
在双减背景下,语文教师对传统的教学方式进行了改革,改变
了作业的布置方法。作业的目的是为了让学生更好地了解课堂知
识,巩固课堂学习成果。而班级中的学生水平不同,作业的布置也
就应该有所不同。但在此之前,教师要提前对班级的情况进行了
解。
1.提前了解学生的消化能力和知识结构
虽然是在同一个班级中,但不同学生的消化能力和知识结构
都有所不同。教师在布置分层作业前,要提前了解学生的消化能
力。对于那些基础不过关的学生来说,要将重点放在提升基础知
识上。对于那些知识掌握情况良好的学生来说,教师要把教学重点
放在培优上,提高学生的学习成绩,使他们更加拔尖。对于那些知
识点掌握良好,也有很强探究能力的学生来说,教师在布置作业
时以创新为主,让学生根据自己的知识结构,选择不同合适的内
容。通过这样的分层探究,对不同的学生进行因材施教,让他们都
浅议双减背景下如何有效优化初中语文作业分层设计与评价心得体会研讨交完整版720924650--第1页
浅议双减背景下如何有效优化初中语文作业分层设计与评价心得体会研讨交完整版720924650--第2页
能在学习中发挥出自己的能力。教师布置作业的目的是为了巩固
课堂的知识,是为了帮助学生提高学习能力,所以在作业上要考
虑到不同学生的不同需求[1]。
2.深入了解学生的学习能力
学生们接受新知识的态度不同,学习能力也就有所不同。对
于同样的知识教学,有些同学讲解一两遍就能了解,有些学生却
要学习四五遍。有些学生能够独自完成相关的练习,有些学生却
需要在他人的帮助下完成。这样的不同情况,也就意味着不同学
生的学习能力有所不同。教师在布置作业前,能够对不同学生的学
习能力进行分类,对于那些学习能力较差的学生,教师能够利用
课余时间进行一对一的补课,帮助学生更好地完成课堂学习。在
布置课后任务时,也要根据学生的不同能力,酌情布置作业[2]。
3.了解不同学生的原生家庭情况
原生家庭对学生有巨大的影响,所以教师在进行分层练习前,
也要了解不同学生的原生家庭情况。家长是孩子的启蒙教师,有
些家长文化水平较高,在课余时间能够辅导学生学习,但有些家
长文化水平较低,无法帮助學生进行学习。所以,家庭情况的不同
也间接影响到学生的学习水平。有时候为了使作业形式更加丰富,
教师可能会布置一些亲子类的小作业,但教师在布置该类作业时,
就要考虑到不同家庭情况学生的态度。对于那些文化水平较低的
家长,这类作业的完成难度较大。教师就能够适当的改变教学方
法,用其他的作业代替。但在改变教学方法时,一定要考虑到不同
学生的不同态度,合理过渡,保护学生的自尊。
二、双减政策背景下教师如何根据不同的作业开展分层练习
方法
在双减政策
您可能关注的文档
- 浙美版美术五年级(下册)期中测试卷(附答案).pdf
- 浙江省金华市义乌市2024届八年级数学第二学期期末学业质量监测试题含.pdf
- 浙江省普通高中学生综合素质评价项目测评 .pdf
- 浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(六).pdf
- 浙教版七下科学期末试卷及答案.pdf
- 法律知识复习题库含答案解析 (6) .pdf
- 河南省部分学校2023-2024学年高二9月大联考语文试题含答案 .pdf
- 河南省普高联考2023-2024学年高三上学期测评(二)语文试卷及答案完整版.pdf
- 河南省地矿局第一地质矿产调查院子弟学校2014届九年级政治12月月考试.pdf
- 河南延津方言的入声今读及归属 .pdf
最近下载
- 跨越架搭设施工合同.docx
- 2023年二季度医疗质量管理委员会会议记录.docx VIP
- 北师大版(2019)必修第一册 Sports and Fitness Writing Workshop A True Story 课件(共23张PPT)).pptx VIP
- 6MW屋顶分布式光伏电站项目可研报告.docx
- 2024年学校食堂食品安全风险隐患排查整治记录表.docx
- 叶是光合作用的主要器官.ppt
- 活动一 影子变变变(课件)蒙沪版二年级上册综合实践活动.pptx
- 2024-2025学年初中综合实践活动九年级第二学期沪科版(贵州专用)教学设计合集.docx
- 统编版小学语文六年级上册质量检测卷.pdf
- 人民医院高额病例异常住院费用病例核查方案.docx
文档评论(0)