第2节 氮的循环.pdfVIP

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第2节氮的循环

考纲要求核心素养

宏观辨识与

能从不同层次认识含氮化合物的多样性,并对其进行分类。

微观探析

1.了解氮单质及其重要化合物的

变化观念与

制备方法,掌握其主要性质及能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。

平衡思想

其应用。______________________________________________________________________________________________________1

2.了解氮单质及其重要化合物对科学探究与能根据氮单质及其重要化合物的性质提出有探究价值的问题;能从问题

创新意识和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行实验探究。

环境的影响。

科学态度与具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏合成

社会责任氨对社会发展的重大贡献。

考点1氮及其氧化物

自主复习温故知新

1.氮元素在自然界中的存在形态及氮的固定

一游卑态N2(大气中,体积分数约为0.78)

(氮元.S3——分为自然固氮和人工固氮

动植物体内、土壤和水体中

F特别提醒

将游离态氮转变为化合态氮的过程叫氮的固定,固定氮的方式有自然固氮

和人工固氮。

:雷雨天产生NO气体

(1)自然固氮[豆科植物根瘤菌固氮

(2)人工固氮:工业合成氨。

2.氮气

(1)分子结构:N三N,共价键牢固,分子稳定。

(2)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。

(3)化学性质(填化学方程式)

①与氧气反应:N2+O2^^2NO。

②与氢气反应:N2+3H2W『2NH3。

③与镁反应:Nz+3Mg金丝Mg3N2。

3.一氧化氮和二氧化氮的比较

物质NONO2

通常为无色、无味的气体,通常为红棕色、有刺激性

物理性质

不溶于水气味的气体,易溶于水

3NCh+H2O=2HNO3+

与水反应—

NO

与氧气反应2NO+O2=2NO2—

铜与浓硝酸反应:

铜与稀硝酸反应:3Cu+

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