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;结合视频及课本相关知识,说说中华文化是怎样形成与发展起来的?;;如何正确认识中华传统文化?;;1.形成和发展;(3)中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。;中华文化发展的历程;2.主要内容;3.特点;4.作用;;;;;;;;1.实现文化传承和创新的措施;2.当代价值;(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。;;;;;;主要内容;1;传统工匠精神形成和发展的根源是社会实践,①说法错误。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,“物勒工名”为人们提供精神指引,③说法错误。故本题选D。;1;中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现,“通过传播,方显价值”说法过于绝对化,①错误。阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的,“他的作品不仅让国人啧啧称奇,也让许多外国人叹为观止”表明中华文化也是世界的,②符合题意。阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜,独领风骚,③正确切题。材料未体现“顺时而变”,④排除。故本题选C。;1;中国年画含有祝福新年吉祥喜庆之意,并没有反映作者理想,也没有解构节日文化的传统内涵,①不选。老百姓在新年时张贴年画,表达对美好生活的期待,这是对优秀传统文化的继承与发展,不是恪守和再现,②错误。“鲤鱼献宝”充满民俗特色,表达新年的喜悦和祝福,寓意吉祥如意,展现了传统节日的欢庆氛围,贴近民众生活,承载美好生活的精神追求,③④正确。;1;1
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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