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世界史上册第一至三单元知识梳理
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
1.“尼罗河的赠礼”指的是:古埃及。
2.古埃及成为强大的军事帝国是在:图特摩斯三世国王统治时期。
3.古埃及文明成就有:太阳历、象形文字、金字塔。
4.古埃及文明的象征是:金字塔(反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。)
5.最大的金字塔是:胡夫金字塔。
6.古埃及的最高统治者称:法老(金字塔是法老权利的象征)
第2课古代两河流域
1.古代两河流域的两河指的是:幼发拉底河和底格里斯河。
2.两河流域的文明成就有:楔形文字、《汉谟拉比法典》。
3.古巴比伦王国最强盛时期是:汉谟拉比国王统治时期。
4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是:《汉谟拉比法典》(说明商品经济在古巴比伦比较活跃,意义:人类宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。)。
5.《汉谟拉比法典》的本质是维护奴隶主阶级的利益。
第3课古代印度
1.古印度文明最早出现在印度河流域,文明成就有:佛教、阿拉伯数字、种姓制度。
2.种姓制度:
(1)内容:分为四个等级:第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政(国王是第二等级);第三等级是吠舍;第四等级是首陀罗。
(2)特点:等级世袭且森严;种姓内婚;贵贱分明。
(3)实质:是维护奴隶主阶级的利益。
3.佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。教义:反对第一种姓婆罗门的特权,众生平等,忍耐顺从。
4.古代亚非文明均产生于大河流域,属于大河文明。
5.古代亚非文明成就如金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、早期佛教的共同点都是维护奴隶主阶级的利益。
6.认识:世界文明具有多样性和多元性,我们应积极吸收借鉴他国优秀文化,加强文化交流。
第二单元古代欧洲文明
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
1.古代希腊是欧洲文明的发祥地,是西方文明的摇篮。古代欧洲文明属于海洋文明。
2.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
3.希腊城邦的特点是“小国寡民”。只有成年男性公民才有参与统治的权利。
4.民主政治的“黄金时代”(顶峰)(公元前5世纪中后期):伯里克利改革
①.公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。
②.公民大会是雅典的最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
③.建立津贴制度。
④.局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(4)实质:奴隶主的民主,是少数人的民主。
(5)特征:①.主权在民;②.轮番而治;③.直接民主;
(6)评价:①.利:a.伯里克利统治时期,雅典达到全省,奴隶制民主政治发展到高峰;b.开西方民主政治之先河,影响深远;②.弊:少数人的民主,奴隶主之间的民主,奴隶、外邦人和妇女被排斥在外。
5.亚历山大东征具有侵略性,给东方人民带来了巨大灾难,但也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
6.“亚历山大帝国”是地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
第5课罗马城邦和罗马帝国
1.罗马共和国(建立于公元前509年)
(1)形式上最高权力机关:公民大会。
(2)实际上权力最大:元老院(决策权)。
(3)保民官具有否决权。(罗马平民选出的两名保民官有权否决对平民不利的决议。)
(4)实质:奴隶制的贵族共和国。
2.《十二铜表法》(公元前450年左右):古罗马第一部成文法典
(1)作用:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2)地位/深远影响:是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
3.罗马共和国时期影响最大的奴隶起义:斯巴达克起义。(虽失败,但它沉重打击了罗马共和国的统治)
4.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪,罗马帝国进入黄金时期,横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。
5.罗马帝国统治危机的实质是:奴隶制危机。
6.476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束,进入封建社会。
第6课希腊罗马古典文化
1.古希腊神话的特点是“神人同形同性”。
2.奥林匹克运动会起源于古希腊。
3.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。
4.奥林匹亚神庙中的宙斯像(希腊神话众神之神)是古代世界七大奇迹之一。
5.《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一。
6.希腊建筑的典型代表是:雅典帕特农神庙。
7.罗马建筑的代表是罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。
8.古希腊是西方哲学的故乡。“希腊三哲”分别是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
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