3.4.2基本不等式应用一公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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基本不等式应用(一)

复习回想1、不等式证明的三种办法2、基本不等式成立的条件3、基本不等式的推广4、学会如何解决“非正”问题;

基本(均值不等式)不等式:

某些重要不等式:(“=”在a=b时获得)

证明:要证只要证即证也即证作业:求证:

证法二:(综正当)阐明:分析法是从被求证的不等式出发,逐步地推出使不等式成立的条件,直至推出的不等式是明显成立或已知结论。

1、已知a,b,c0,求证:练习:

2、的最小值为__________3、如果,则的最小值为_______.

新课解说例1、已知函数求此函数的最小值。运用基本不等式先决判断否是非负数;求出最值要验明等号能否成立。

变式1、已知函数求此函数的最小值。解

注:上述是求和的最值的重要办法,在运用时应注意三个前提条件:一正,二定,三相等。定理(积定和最小):如果实数,且(为定值),则等号在时成立。

变式2、已知函数求此函数的最小值。

1、x=____(x0)时,有最小值_____.2、设,则的最小值为______.练习

3、设x1,求函数的最小值.注:对分式型的函数,我们能够先进行“换元”,“分离常数”,然后考虑应用基本不等式求解。4、函数的最小值为________,此时x=____.

注:在运用基本不等式求最值时“一正、二定、三相等”的条件一定要逐个验证。5、求函数的最小值。

总结1、基本不等式的应用中的问题一正、二定、三相等2、积定和最小如何变形解决和的最值问题。3、应用基本不等式求最值,注意等号能否成立,否则要应用函数的单调性来解决

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