学校捐赠仪式讲话稿.docVIP

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学校捐赠仪式讲话稿

随着社会一步步向前发展,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学校捐赠仪式讲话稿,希望对大家有所帮助。

学校捐赠仪式讲话稿1

尊敬的各位爱心人士、各位领导、老师们、同学们:

百年大计,教育为本。今天,我们相聚在七山乡海涝池小学,隆重举行这次爱心捐助活动。那么首先请允许我代表全体师生向前来参加捐赠仪式爱心人士和各级领导表示热烈的欢迎!在此我想表示三层意思。

第一:感谢!

感谢永登县信用联社为我校捐赠棉被、衣服、学习用品的善举。感谢各位领导百忙之中光临我校,送来了党和政府的关怀与温暖;感谢所有关心农村教育,支持农村教育的朋友,有了你们的支持,农村教育才能得到更好的发展。

第二:感动!

人们常说“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望”。当爱心人士捐赠棉被的消息传来,全体师生无不为之感动。

第三:行动!

捐助是真诚的,关爱是无价的。我们感动之余,只有立即付诸行动。我们要励精图治,严谨办校,把我校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。我们要把滴水之恩,化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难、知难而进的勇气,用优异的的成绩,报答父母的养育之恩,报答社会的关怀之情,不辜负社会各界的殷切期望。俗话说:“授人玫瑰,手留余香”,“奉献爱心,收获希望”。相信各位爱心人士这一捐赠义举,将让我们永远铭记在心。

最后,让我们以热烈的掌声再一次向永登县信用联社的领导表示衷心的感谢!祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢大家!

学校捐赠仪式讲话稿2

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师,同学们:

大家好!

十月,是祖国的生日,是人民的节日;十月,是秋高气爽的季节,是菊花绽放的节气。今天我们迎来了中国太平保险潍坊支公司的领导。你们给我们送来了20xx多册的图书,它必将丰富我们的精神食粮,展示更多更精彩的世界。为此,请允许我代表邵庄镇刘镇小学全体同学向你们致以最祟高的敬意和最真诚的感谢!

高尔基说,书是人类进步的阶梯。歌德也说过,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书籍是人类生活中必不可少的一部分,它是我们人生道路上的一盏明灯,为我们照亮前程,指明方向。今天你们为我们捐赠这么多书籍,我们一定会用行动,表示对你们的报答。在今后的学习中我们将拟定一个读书计划,建一个温馨的读书角;珍惜每一次阅读课,让缕缕书香传遍校园的每一个角落。让读书的我们成为刘镇小学最亮丽的一道风景线!

青山有了绿水的相伴,才显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才显得更加蔚蓝,刘镇小学有了你们的支持也因此更加辉煌!

千言万语,难以诉说你们关注教育的伟大情怀;万语千言,难以抒发我们的无限感激。最后允许我再一次代表全校同学向你们真诚地说一声:谢谢!

学校捐赠仪式讲话稿3

尊敬的各位领导:

大家好!

今天,我们专程来参加张五楼学校桌凳捐赠仪式,体现了社会事务局对这次活动的高度重视。在此,我代表社会事务局对各位领导和中铁一局集团厦门负责人表示热烈的欢迎,为你们的善举喝彩,为你们的爱心点赞!

百年大计教育为本,知识改变命运,学习成就未来。近年来,张五楼学校在校园建设、学校管理,教学质量各方面都取得了不错的成绩,赢得了干部群众的广泛认可。为了张五楼学校持续、健康、更好的发展,新建了教学楼、围墙、操场、大门等。但由于财力有限,教学设施还相对落后。今天,你们的捐赠不仅给学生带来了物质上的帮助,你们的爱心更给学生带来了精神上的希望,你们的善举必将成为激励张五楼全体师生前进的无穷动力。

有了x局长、x副局长这样具有爱心干部,有了中铁一局集团厦门公司这样的爱心企业,才有了我们张五楼学校今天的捐赠仪式。有了全体师生的共同努力,才有了张五楼学校今天的辉煌。我希望我们张五楼学校的老师能把握机遇,迎难而上,将学校办出特色,办出水平,做大做好,做强做优,不忘教育初心,牢记育人使命,敬业乐业,奋发有为,不辜负领导和爱心人士的心意,也希望我们张五楼学校的孩子们,始终保持一颗感恩的心,感恩一切给予我们关怀、帮助、支持和鼓励的爱心人士,刻苦学习,奋发图强,传承爱心,回报社会。

最后,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,阖家幸福!

谢谢大家!

学校捐赠仪式讲话稿4

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,是一个阳光明媚的日子,是一个非同寻常的日子,也是我们收获感动的日子。xx公司的领导们,在百忙之中来到我们学校来开展献爱心活动,这对于我们来说,是一件拍手称赞的大好事。首先请允许我代表xx学校全体教职员工、全体同学,向远道而来的公司的领导们表示热烈的欢迎,并对你们的这种义举表示诚挚的谢意!

这次捐赠活动,对于我们xx学校来说,意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质

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