党委理论学习中心组学习制度.docxVIP

党委理论学习中心组学习制度

第一章总则

为加强党委理论学习，提升党员干部的理论水平和政治素养，促进党的理论与实践相结合，推动全面从严治党，根据《中国共产党章程》《中国共产党党员教育管理工作条例》和相关文件要求，特制定本制度。党委理论学习中心组是党委领导班子的集体学习机制，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要组织形式。

第二章制度目标

本制度的主要目标如下：

1.提高理论学习的规范性：确保学习内容、形式、时间、记录等方面的规范，促进学习的系统性和有效性。

2.增强理论学习的实效性：通过理论学习，提升党员干部的思想政治素质和理论水平，增强服务群众的能力。

3.推动理论学习与实践结合：鼓励党员干部将理论学习与工作实践相结合，落实到实际工作中，推动各项工作的开展。

第三章适用范围

本制度适用于党委理论学习中心组的全体成员，包括党委书记、副书记及其他委员。其他党员干部可根据需要参与学习活动。

第四章学习内容

1.党的基本理论：包括马克思主义基本原理、党的基本路线、党的方针政策等。

2.时事政治：关注国内外重大新闻、政策变化，及时更新学习内容。

3.党的历史：学习党的光辉历程、重要会议、重要人物和重要事件。

4.其他相关理论：根据实际需要，学习与本单位工作相关的理论。

第五章学习形式

1.集体学习：定期召开党委理论学习中心组会议，集中学习。每季度至少召开一次学习会议。

2.个人自学：鼓励中心组成员结合工作实际进行个人自学，制定自学计划并定期反馈学习情况。

3.专题研讨：围绕重要理论问题开展专题研讨，鼓励成员积极发言，分享学习心得。

4.外请专家：必要时邀请理论专家进行专题讲座，拓宽学习视野。

第六章学习流程

1.学习计划制定：每年年底，由党委办公室根据年度工作计划，制定下一年度的理论学习计划，并报党委审核。

2.学习内容准备：各成员根据学习计划，提前准备学习材料，确保学习内容的准确性和及时性。

3.会议召开：按照学习计划，定期召开学习会议，会议由党委主要负责人主持，中心组成员参加。

4.学习记录：每次学习后，指定专人记录学习内容、讨论情况和学习心得，并形成书面材料存档。

第七章学习考核

1.考核内容：考核中心组成员的学习参与情况、学习记录、学习心得、专题研讨发言等。

2.考核方式：可采取自评与互评相结合的方式，定期进行学习效果评估。

3.结果运用：将学习考核结果作为年度考核的重要依据，纳入个人工作业绩和干部选拔任用的重要参考。

第八章监督机制

1.责任分工：党委办公室负责理论学习的组织、协调和督导，确保学习活动的顺利开展。

2.定期反馈：各中心组成员需定期向党委办公室反馈学习情况和心得体会，分享学习成果。

3.整改措施：对学习中发现的问题，及时进行整改，并在下次学习中进行总结和改进。

第九章附则

1.解释权：本制度由党委办公室负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：如需修订，需由党委会议讨论通过，方可实施。

第十章附件

附件1：年度理论学习计划模板

附件2：学习记录表

附件3：学习考核反馈表

通过以上制度的制定，旨在规范党委理论学习中心组的学习活动，确保理论学习的有效性与可持续性，提高党员干部的理论水平与政治素养，推动组织的全面发展。希望各中心组成员能够认真落实，积极参与，共同推动理论学习的深入开展。