人教版高考历史一轮总复习精品课件 中外历史纲要（下） 第十一单元 走向整体的世界和资本主义制度的建立 第21讲 欧洲的思想解放运动、资本主义制度的确立 主题一 欧洲的思想解放运动.ppt

*2.历史解释——宗教改革中的人文精神（1）“因信称义”彻底否定了教皇和罗马天主教会的至上权威,肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用,具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。（2）以《圣经》和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度,确定了个人宗教信仰平等的权利。（3）马丁·路德要求建立独立自主的德意志民族教会,实际上是把人文主义关于民族自由的理想进一步推向政治现实。（4）宗教改革最突出的影响在于成功运用了人文主义的世俗精神创造出新教伦理,把人的心灵从罪的折磨、来世拯救和教廷束缚中解放出来,使世俗生活与世俗人生焕发出勃勃生机。*******************************中外历史纲要（下）第十一单元走向整体的世界和资本主义制度的建立课程标准考点定位通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现1.文艺复兴、宗教改革、近代科学、启蒙运动2.英美法资产阶级革命3.资本主义制度的建立和扩展第21讲欧洲的思想解放运动、资本主义制度的确立主题一欧洲的思想解放运动11强基础固本增分22研考点精准突破33增素养拓展提升011强基础固本增分知识点一文艺复兴1.含义:14世纪到__________发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。2.原因（1）根本原因:__________________的萌芽。（2）文化基础:西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。（3）中坚力量:意大利具有新思想的学者文人。17世纪初资本主义生产关系3.实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上是创立符合______________需要的新文化。（是一场反映新兴资产阶级要求的思想文化运动,其表面上是古典文化的“再生”,实际上是资产阶级反封建的新文化运动）新兴资产阶级4.精神内核:__________。（1）以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。（2）反对__________,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性。（3）重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活。（4）提倡探索人与自然的奥秘。人文主义禁欲主义5.成就地区成就特点意大利（起源）14世纪,但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“__________”讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由15世纪达·芬奇、____________和拉斐尔被称为“美术三杰”运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现了人物的内心世界欧洲各地（扩展）15世纪后期,英国的__________是文艺复兴后期的杰出代表,作品有《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念文学三杰米开朗琪罗莎士比亚6.影响:在一定程度上冲击了封建秩序,解放了人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。知识拓展文艺复兴借助古希腊罗马文化宣传新思想的原因（1）当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播。（2）封建神学的理论体系大多是依据古希腊罗马的思想文化成果而形成的。（3）正在形成中的资产阶级力量弱小,还无力与封建神学进行正面对抗。知识拓展文艺复兴的人神观文艺复兴时期的人文主义者一方面批判基督教的堕落和腐朽,鼓吹人性解放；另一方面又是虔诚的基督徒。这导致文艺复兴时期的人文主义者既注重人性的因素又不忽视神性的内容,既讲究世俗的文化又不背弃基督教精神。他们创造性地阐发基督教神学文化传统的某些思想资源,用以解释其新型的人文观念。知识点二宗教改革1.背景:文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑,人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2.序幕:1517年,马丁·路德撰写《______________》。九十五条论纲3.内容（1）路德认为人的灵魂获救靠____________,不靠烦琐的宗教仪式。（2）上帝面前人人平等。（3）主张建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动。（4）结果:德意志宗教改革形成了新教中的________。4.扩展:继德意志之后,西欧其他一些国家也进行宗教改革,建立了独立于罗马教廷的______,瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。自己的信仰路德派新教5.影响（1）思想:进一步解放了人们的思想,传播和发展了_