部编一年级语文下册必背内容汇总（古诗、课文、日积月累）.pdf

《静夜思》

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

【注释】：

[1]疑：怀疑，以为。

[2]举：抬、仰。

【译文】

明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，

看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

《池上》

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

[注释]

①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。

②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。

③解：明白，懂得。踪迹：行动所留下的痕迹。

④浮萍：一种浮生在水面的植物。

[译文]

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上

留下了一条船儿划过的痕迹。

《小池》

宋·杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。,

【注释】

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

【注释】

尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

【翻译】照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻

尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

【赏析】

【翻译】

这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷

和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻

涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水

柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上

形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说

头。

好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，

变得有情有趣，富有人性。第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极

平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，

这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分

空灵。三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞

待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓

立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早

有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓处处闻啼鸟。,

夜来风雨声花落知多少,。

【注释】：

[1]晓：早晨，天亮。

[2]闻：听见。

[3]啼鸟：鸟鸣。

【译文】

春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜

里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

【赏析】

春眠夜短，气候各暖，如果不是因为鸟声的吵闹，还不知道醒来。联想到草木更加生

机蓬勃，因而又感慨昨夜的风雨声，被打下的落花不知多少。意境深远，语言浅近，

是千百年来幼儿都能背诵的一首好诗。