- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
实验06探究电流与电压的关系
1.【实验目的】
提出问题:在电阻一定时,电流与电压有什么关系?
2.【实验器材】
(1)电源、开关、导线、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器。
(2)主要器材作用:①电压表:测定值电阻两端电压。
②电流表:测定值电阻中的电流。
③滑动变阻器的作用:A保护电路。B改变定值电阻两端的电压。
3.【实验电路图和实物图】
4.【实验步骤】
保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压,探究通过电阻的电流
是怎样随它两端的电压变化的。
5.【实验表格】
次数12345
电流/A0.050.100.150.200.25
电压/V0.51.01.52.02.5
6.【实验结论】
在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
7.【注意事项】
(1)开关要断开。
(2)电流表串联,电压表并联,选择合适的量程,“正进负出”。
(3)A.滑动变阻器按“上下各一”的原则接入电路。
B.闭合开关前,滑片移到阻值最大处。
1.控制变量法的应用::
控制定值电阻的阻值不变,用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,观察并记录电压表和电
流表示数。
2.多次测量的目的:使实验结论具有普遍性。
3.如何判断电流与电压成正比的方法:
(1)算出每次电压与电流的比值,若比值是定值,则电流与电压成正比。
(2)作出I-U图像,如果为过原点的一条直线,则电流与电压成正比。
4.关于实验结论的叙述:
(1)不能少条件:电流和电压是指同一段导体的同一时间段而言的。
(2)不能乱先后顺序:不能反过来说。电压是原因,电流是结果。是因为只有在导体
两端加了电压,导体中才可能有了电流。
1用如图电路探究电流与电压的关系,备选器材有:电池组、定值电阻R(5Ω、10
【典例】
Ω、20Ω)、滑动变阻器(“10Ω,2A”“20Ω,1A”)、开关、导线若干。
实验序号123
电流I/A0.100.200.24
电压U/V1.02.02.4
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于使接入电路的电阻值最大的位置,目的
是;
(3)实验数据如上表,得出结论;
(4)实验中发现虽然用了两节干电池,但无论如何调节滑动变阻器,都无法使电压表示数
达到3V,原因可能是______;
(5)若想要测量的电流值范围最大,定值电阻和滑动变阻器的阻值应分别选择Ω
和Ω。(均在备选器材中选取)
2小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”实验中,使用两节新干电池作
【典例】
20Ω0.5A.
电源,滑动变阻器R¢的规格是“”
【基础设问】
1
()如图甲所示是小薇画的电路图,图乙是根据电路图连接的实物图,请你根据图乙在图
甲的虚线框内把电路图补充完整.
2_______A
()开关闭合前,小薇发现电流表的指针在零刻度线左侧,原因是
您可能关注的文档
- 暑假作业05 特殊疑问句(学生版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业05 特殊疑问句(教师版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业04 祈使句(学生版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业04 祈使句(教师版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业03 How long 和How far(学生版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业03 How long 和How far(教师版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业02 时间的表达方法(学生版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业02 时间的表达方法(教师版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业01 情态动词(学生版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
- 暑假作业01 情态动词(教师版) 2024年七年级英语暑假培优练(人教版).pdf
文档评论(0)