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21当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。智勇多困于所溺祸患常积于忽微143要想富,先修路。要想学,先自觉。龟兔赛跑给我们的启示很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。1启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。2第一场3龟兔赛跑对我们的启示龟兔温馨提示勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。2发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。1兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。2如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。3于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。4启示二:第二场改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。2到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。23,善于提出问题,解决疑难4,掌握解题方法,懂得利用,做到举一反三1,心态2,认真对待作业学习心得:好事,但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的123654它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。弱项正好是别人的强项。启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件第四场发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。2馒头理论吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。每天做7个45分钟的积累运动,为的是换取终生的受用不尽。养兵千日用兵一时重积累3不经历残酷的高考,你又如何去体会!在我们的周记和作文里,不少同学在那里大叫:痛苦煎熬什么叫痛苦?什么叫幸福?我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?!我相信这样的一个现实:*成功无捷径
学习当奋斗今天:
我们站在同一起跑线上我正在到达成功的途中。成功但,成功,离我们还很远在到达成功的终点之前,
我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:我最爱的狗粮——水果蛋糕我最害怕的对手——恶狗三兄弟还有我最沉溺的休闲方式——狗刨我忘了自己要做什么了……*
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