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初三年级历史学科综合练习

一、选择题(每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项)

1.与同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是

A.封闭和狭隘B.自由和自治

C.衰败和落后D.割据和独立

2.中国“孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本

A.走上了资本主义发展道路B.发展成中央集权制的封建国家

C.很大程度上限制了天皇的权利D.促进了封建庄园制度形成

3.“士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成

就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的

A.编纂背景B.适用范围

C.具体内容D.历史地位

4.从“认识你自己”(苏格拉底)，到“吾爱吾师，吾更爱真理”(亚里士多德)，再到“走自己的路，

让别人说去吧”(但丁)，西方传承了--种文明特质。这一“特质”的内涵是

A.人文主义B.契约精神

C.法律至上D.分权制衡

5.右图所示的历史事件使非洲

A.摆脱了殖民主义枷锁B.获得了大量劳动力

C.丧失大量的精壮人口D.牟取了巨额的利润

6.“它是17世纪的‘海上马车夫’，掌握着各国商品运输中的很大

一部分。”“它”是

A.西班牙B.英国

C.法国D.荷兰

7.章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料可用于研究

A.美国南北战争B.拉美独立运动

C.印度民族大起义D.非洲民族独立运动

8.日本明治政府取消武土垄断军事的特权，却继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官

兵对天皇的迷信。这表明，明治维新

A.缺乏民众的支持B.实行殖产兴业政策

C.发展了近代教育D.保留了旧制度残余

9.1862年，林肯说：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”“这

个文件”的主要内容是

A.争取国家独立B.制定联邦宪法

C.解放黑人奴隶D.国家干预经济

10.小明正在复习“俄国农奴制改革”、“美国内战”、“日本明治维新”，他复习的主题是

A.走向近代B.殖民地人民的反抗

C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展

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61.建国后的前一百年，美国往往偷取别人的技术。到了1900年，美国开始输出“美式精巧发

明”。导致这一变化的原因是

A.英国独立战争B.第二次工业革命

C.美国南北战争D.第二次世界大战

12.右图为1840-1920年英国农业人口变化示意图，导致图中所

示变化出现的主要原因是

A.殖民战争B.资产阶级革命

C.工业化D.第一次世界大战

13.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权

而发动的一场非正义的帝国主义战争。由此可以推断，判断战争

性质的重要依据是

A.战争的目的B.战争的规模

C.战争的胜负D.战争的