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实验小学直饮水管理制度

第一章总则

为保障实验小学师生的饮水安全，提高校园饮水质量，确保直饮水系统的正常运行，特制定本制度。直饮水是保持师生身体健康的重要保障，依据国家相关法律法规及教育部门的指导意见，结合学校实际情况，制定本管理制度。

第二章目标

1.确保校园内提供安全、卫生的直饮水，满足师生日常饮水需求。

2.规范直饮水的管理、维护与使用，提升师生对饮水安全的认知。

3.建立有效的监督机制，及时发现并解决直饮水系统存在的问题。

第三章适用范围

本制度适用于实验小学内所有直饮水设备的管理、维护及使用，涵盖以下方面：

1.直饮水设施的安装、调试与验收。

2.直饮水的日常管理与维护。

3.师生对直饮水的使用规范。

第四章法规依据

1.《中华人民共和国食品安全法》

2.《学校卫生工作条例》

3.《生活饮用水卫生标准》

4.教育部相关政策文件

第五章管理规范

5.1责任分工

1.学校行政部门：负责直饮水管理制度的制定和实施，保障制度的有效性。

2.后勤保障部门：负责直饮水设施的安装、维护与管理，定期对设备进行检查和保养。

3.卫生管理部门：负责直饮水的卫生检测和质量监控，确保水质符合国家标准。

4.班主任及教师：负责向学生宣传直饮水的相关知识，指导学生正确使用直饮水设备。

5.2直饮水设施管理

1.安装与验收：

-直饮水设施应由合格的专业公司进行安装，安装完成后进行验收，确保设备正常运转及符合卫生标准。

-每学期初，由后勤保障部门组织对直饮水设施进行全面检查，确保设备完好。

2.维护与保养：

-直饮水设备应定期进行清洗与消毒，清洗周期不得超过一个月。

-每周进行设备功能检查，及时更换滤芯及其他易损件，确保设备正常运转。

3.水质检测：

-每月由卫生管理部门对直饮水进行水质检测，检测内容包括细菌总数、余氯、PH值等，确保水质符合国家饮用水标准。

-检测结果应及时向全校师生公布，并如发现问题，立即采取措施进行整改。

5.3师生使用规范

1.使用前检查：

-学生在使用直饮水前，应检查设备是否正常运转，若发现异常情况应及时报告班主任或后勤保障部门。

2.正确饮水：

-学生应遵循“自取自饮”的原则，禁止将个人容器放入直饮水出口。

-使用水杯时，应避免直接接触设备出水口，保持设备的卫生。

3.节约用水：

-提高师生的节水意识，鼓励大家合理使用直饮水，避免浪费。

第六章操作流程

6.1直饮水设施的使用流程

1.学生在饮水时应先检查直饮水设施的工作状态。

2.按下出水按钮，取水时将水杯放在出水口下方，避免溢出。

3.饮水后应将设备周围清理干净，确保环境卫生。

6.2直饮水质量检测流程

1.每月第一周，卫生管理部门负责进行水质检测，填写检测记录。

2.检测结果应由卫生管理部门整理，并及时向学校行政部门报告。

3.若水质不合格，应立即停止供水，并采取应急措施，确保师生饮水安全。

第七章监督机制

1.定期检查：

-学校应定期组织对直饮水设施的检查和评估，确保设备正常运转。

-后勤保障部门应每月向学校行政部门汇报直饮水设施的维护情况。

2.师生反馈：

-设置意见箱或电子反馈平台，鼓励师生对直饮水设施的使用情况进行反馈。

-定期召开师生座谈会，收集意见和建议，不断改善直饮水管理。

3.评估与改进：

-每学期末，结合师生反馈及管理数据，对直饮水管理制度进行评估，并提出改进方案。

第八章附则

1.本管理制度由实验小学负责解释，自发布之日起施行。

2.本制度将根据实际情况和相关法律法规进行定期修订，确保其有效性和适用性。

结语

通过制定和实施这一管理制度，实验小学将为师生创造一个安全、健康的饮水环境，增强师生的饮水安全意识，推动校园健康文化的建设。希望全校师生共同遵守，积极参与直饮水管理，为我们的校园贡献一份力量。