人美版初中美术九年级上册 第12课《如何欣赏工艺美术》教案.pdfVIP

《如何欣赏工艺美术》（选修）教学设计

课题如何欣赏工艺美术单元第12课学科美术年级九年

级

本节课选自人美版教材美术九年级上册第12课，从学生的学习活动方式划分，

本课属于欣赏·评述学习领域，在前几章中学生接触到的大多是纯艺术，通过

教材

本课教学，使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就及各种

分析

工艺品的基本特点有所了解，最终达到加深学生对中国古代工艺美术全面的认

识，提高艺术素养和对美的感知能力。

1、艺术表现：使学生对中国古代工艺美术的主要类别，发展概况，突出成就以

及重要的工艺品种的基本特征有所了解。

2、创意实践：通过对作品的赏析示范，培养学生能够独立赏析和理解工艺美术

学习

作品。

目标

3、审美感知：通过对工艺美术的分析、理解，引导学生热爱中国传统工艺。

4、文化理解：增强学生对中国古代工艺美术的认识，增强学生的民族自信心和

自豪感。

重点学习欣赏工艺美术品的方法,运用工艺美术的相关知识,对作品进行描述与分析。

难点通过各类工艺品的造型、装饰纹样领会其审美特点及文化内涵，从而对中国古代

工艺美术有较深入准确的认识。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、图片导入

同学们，今天老师想欣赏一幅图片。欣赏图片，

说说自己的感受。举手回答通过图片导入

课件出示图片的活动调动学

（青田石雕高粱）学生回答：生积极性，引起

很细致、很对工艺美术的

大家回答的都非常好，这幅石雕作品出震撼、感受兴趣

自林如奎，这是一件雕工极其精细的观赏品，到秋天丰收

作者创造性地以常见的农作物为主要题的喜悦

材，充分利用石雕工艺中的巧色工艺，分别

表现高粱的火红和谷穗的金黄。作品整体呈

现出一种丰收的景象和喜庆气氛，反映出中

国玉雕大师高超的雕刻技艺和艺术表现力，

是现代中国工艺美术的经典作品。

这节课就让我们一起来学习——快速进入课

教师板书：如何欣赏工艺美术堂氛围引导学生进入

正课学习

讲授新课一、什么是工艺美术？

工艺美术（artandcraft）是指制作手工初步了解工艺

艺品的艺术。这类艺术品通常装饰精美，具认真观看课美术亲近中国

有实用性或目的性。其使用的各种手工技术件，了解工的传统文化

包含了金工、木工、编织、裁缝、塑料造形，艺美术的基

以及雕刻、版画制作和绘画的技法。本概念

中国工艺美术起源于旧石器时代的石进一步了解工