Unit 1 Festivals and Celebrations Reading and Thinking 全英文教案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docxVIP

Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking全英文教案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking全英文教案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

教材分析

“Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking全英文教案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册”章节主要围绕节日和庆典主题展开，通过阅读与思考活动，培养学生对文化差异的敏感性和跨文化交际能力。本节课选取了课文中关于世界各地的节日庆典的描述，旨在帮助学生掌握相关词汇和句型，提高阅读理解能力，同时激发学生对不同文化的好奇心和探究欲望。教学内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的语言应用能力。

核心素养目标

培养学生的人文关怀和国际视野，通过本节课的学习，使学生能够理解并尊重不同文化背景下的节日庆典，提升跨文化沟通与理解能力。同时，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维，鼓励他们通过阅读材料分析节日庆典背后的文化内涵和社会意义，培养其语言学习和文化认知的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和一定量的词汇，能够进行简单的英语阅读和写作。他们对节日有一定的了解，可能已经学习过一些关于节日和庆典的英语表达。

2.学生通常对节日和庆典的话题感兴趣，因为这与他们的生活经验相关。他们的学习能力强，能够适应全英文的教学环境。学生的学习风格多样，有的喜欢通过视觉材料学习，有的则更倾向于听力和口语练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括理解不同文化背景下的节日庆典习俗，以及掌握一些较为复杂的词汇和句型。此外，对于阅读理解题的分析和推理，以及批判性思维的运用，也可能是他们需要克服的难点。

教学资源

-人教版高中英语必修第三册课本

-多媒体投影仪

-英语学习软件

-互联网资源（文化背景资料）

-实物或图片（节日庆典相关）

-听力材料

-小组讨论指南

-个人作业单

-反馈评价表

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布本课的预习资料，包括课文内容概要和相关节日背景资料，要求学生预习并标注生词和难点。

-设计预习问题：设计如WhatarethemaindifferencesbetweenChineseNewYearandWesternChristmas?等问题，引导学生思考节日文化的差异。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习情况，及时提供帮助。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读课文和背景资料，理解节日庆典的相关知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交至在线平台，供教师评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课文内容，为课堂讨论做好准备。

-培养学生的自主学习能力和批判性思维。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同节日的图片或视频，引出本课主题，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解课文中的重点词汇和句型，如celebrate、customs等，并举例说明。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生分享各自对节日庆典的理解和经验。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解课文内容。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行积极思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

-提问与讨论：学生对不懂的内容提出问题，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握课文中的重点知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实际操作中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解课文内容，掌握相关词汇和句型。

-通过实践活动，提高学生的语言应用能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与课文内容相关的写作任务，如写一篇关于自己最喜爱的节日的短文。

-提供拓展资源：提供一些与节日庆典相关的书籍和网站，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批