人教版九年级物理第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器课件.ppt

解析当开关S1闭合,光线变暗时,光敏电阻的电阻变大,控制

电路中的总电阻变大,电路中的电流变小,电流表的示数变

小,电磁铁的磁性减弱,对衔铁的吸引力减小,在右边弹簧的

拉力作用下,动触点向下运动,开关S2闭合,故A正确,B、C、D

错误。6.(新情境·安全与健康)(2024四川成都新津成外学校期末,17,★★☆)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启;阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法不正确的是?(????)A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流B.电流从线圈A端流入时,磁铁吸引活塞柄C.电流从线圈B端流入时,血液流出泵室D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定D解析线圈AB中若通入直流电,根据图结合题意可知,活塞只能向一个方向移动,完不成泵血任务,因此要使该装置能维持人体血液循环,线圈间所接电源应为交流电,使得活塞可以左右移动,血液既能流回泵室,也能从泵室输出去,故A说法正确;电流从线圈A端流入时,根据安培定则,活塞柄左端为S极,此时异名磁极相互吸引,活塞左移,电流从线圈B端流入时,根据安培定则,活塞柄左端为N极,此时同名磁极相互排斥,活塞右移,S2关闭,S1打开,血液从S1流出,故B、C说法正确;图中的活塞每分钟左右移动的次数与交流电的频率有关,交流电电流方向改变的快慢影响人工心脏泵每分钟“跳动”次数,与电流大小无关,故D说法错误。第3节电磁铁电磁继电器第二十章电与磁知识点1电磁铁基础过关全练1.(新素材·现代科技)(新独家原创)由中国牵头研制的国际大

科学工程平方公里阵列射电望远镜(SKA)项目的第一台中

频天线,在我国完成吊装。这是人类有史以来在建的最大综

合孔径射电望远镜,建成后它的接收总面积达1平方千米、

足有140个足球场大。如图所示是电磁起重机装配组装过

程,下列说法正确的是?(????)A.电磁铁里的铁芯可以用铜芯来代替B.电磁铁周围存在磁感线C.只将电源正负极交换,电磁铁磁性增强D.匝数一定时,通入的电流越小,电磁铁的磁性越弱答案D解析铜不是磁性材料,电磁铁里的铁芯不可以用铜芯来代

替,故A错误;电磁铁周围存在磁场,但没有磁感线,磁感线是

为了方便、形象地描述磁场而引入的曲线,故B错误;把电源

的正负极对调,改变了电流方向,可以改变电磁铁的极性,但

不能改变磁性强弱,故C错误;匝数一定时,通入的电流越小,

电磁铁的磁性越弱,故D正确。2.(新考法·分析论证)(2023河南辉县模拟)在探究“影响电磁

铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕

制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路。吸引大头针的数量(2)图中A、B串联的目的是????,这是为了探究电磁铁磁性强弱与????的关系;(3)实验中,大头针的下端都是分开的原因是????。使通过两电磁铁线圈的电流相同线圈匝数同名磁极相互排斥(1)实验中是通过????来判定电磁铁磁性强弱的;解析????(1)由图可知,实验时是通过观察吸引大头针的数量来

判断电磁铁的磁性强弱的;(2)图中将两电磁铁串联,是为了使通过两电磁铁线圈的电流相同,这样才能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系;(3)大头针被磁化后,大头针的下端的极性是相同的,同名磁极相互排斥,故大头针的下端会分开。解题思路????(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察其吸引大头针的数量来判断的,这是转换法的一种应用;(2)串联电路中各处的电流是相同的,这是将两电磁铁串联的真正目的;(3)同名磁极相互排斥。知识点2电磁继电器3.(2023河北石家庄四十二中期末)如图所示是一个利用电磁继电器制成的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法不正确的是?(????)A.装置中的温度计使用的水银是导体B.装置中的电磁铁工作原理与电饭锅相同C.电铃响说明温度达到85℃及以上D.灯亮说明温度低于85℃B解析装置中的温度计使用的水银是导体;装置中的电磁铁

工作原理是电流的磁效应,电饭锅是利用电流的热效应来工

作的,两者的工作原理不同;当控制电路中的温度达到85℃

及以上时,控制电路接通,电磁铁中通过电流,电磁铁有磁性,

吸下衔铁,动触点下移,接通电铃所在电路,电铃响;当控制电

路中的温度没有达到85℃时,控制电路断开,电磁铁中没有

通过电流,电磁铁失去磁性,弹簧将衔铁拉起来,动触点上移,

接通电灯所在电路,灯亮。综上选B。能力提升全练