大学生就业创业与生涯发展研究辅导讲义.ppt

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您认为在大学里参加的何种活动有助于您的创业?选项小计比例A、学生干部工作4533.09%B、学校安排的实习3122.79%C、社会实践活动6245.59%D、兼职5943.38%E、模拟创业活动4633.82%F、其它1410.29%本题有效填写人次136[多选题]您认为创业教育的好方法:选项小计比例A、请成功人士讲授经验5540.44%B、到创业成功企业实地参观考察6144.85%C、请专家讲授理论4130.15%D、在新闻媒体多宣传成功创业人士的经验4230.88%E、其它2316.91%[多选题]您了解国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规吗?选项小计比例A、经常关注,很清楚2719.85%B、偶尔关注,比较清楚4130.15%C、不太愿意主动去了解,知道一点4533.09%D、一点也不知道2316.91%本题有效填写人次136高校创业教育任重道远以创业教育为导向,进行教育教学范式的变革,以创业教育来增加大学生的创业意识、创业能力,可能是高等教育的普遍规律,从而也是我国构建大学生就业长效机制的必然抉择。在创业教育课程设置上,增加课程的选择性和弹性课程设置。增加选修课在课程设置中的份额,满足学生求职的欲望,拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,从而为今后的创业打下坚实的知识基础和素质基础。创业教育:——唤醒创业意识——普及创业知识——提升创业能力——激发创业激情——指导创业实践核心是企业家精神的培育。作为一个大学生,无论你在未来是否去实际创业,接受创业教育都会更好地促进你的职业生涯发展。结论6、职业生涯规划的基本原则个人职业生涯规划的准则:(一)择世所需的原则(二)择己所爱的原则(三)择己所长的原则(四)择人所利的原则假若给我一次重来的机会,我会把大学生活安排的井井有条,会让四年大学生活过得更加充实、有效………;假若给我一次重来的机会,我会先做一个理性思考者。………寻找专业与兴趣的结合点,以及未来的发展方向。任何事做到心中有数,绝不盲从!不断探寻自己的方向和目标,然后将其具体化。做到年有计划,月有计划,日有计划,这样就自然有挑战感和充实感。“…………“倘若大学生活可以重来,我会做一个热心的投入者,在大学里拥有最多的是自由时间,最宝贵的同样也是时间,浪费最多的也是时间!如何充分利用时间是个大学问。……生活是多面的,立体的,失意、挫折常常会充斥在生活的任何一个段,倘若没有一个热爱生活、拥抱生活的心,现实不免会苍白、寂寞、无奈和郁闷,我们要自信,并且持之以恒,不能轻言放弃!这样,我们必将迎来一个充实、快乐、硕果累累的大学生活”------------某毕业生QQ日志假若大学生活可以重来通过SWOT分析写一份生涯规划参加一次素质拓展活动做一份精美的简历访问一位生涯贵人参加一次招聘会参加一个创业项目开展“六个一”自助行动维持有效的就业行为1、找到行动着力点2、开设个人生涯课程3、建立个人求职档案4、实习实践提升职业能力5、开立社会资本账户6、探索差异化求职方式

来自剑桥的思考:读、行、阅、指大学生生涯辅导者的工作愿景发展他人,成长自己推进教育质量的提升实现人力资源强国建设为大学生和自己架起了一座生涯发展之桥

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ActiveLearning体验学习(experientiallearning)通常指“当一个人经历一件事或多个事件后而产生了判断、情感、知识或技能的变化所产生的学习”“学习者通过从直接经验中构建知识、技能和价值的过程”体验学习是通过理论和实践的综合,使知识、技能和价值观发生改变的过程。大学生生涯发展体验学习(一)在课堂中的实施个案学习、合作学习、角色模仿等(二)在学生事务和课外活动宿舍、运动、社团、学生会、参加讲座等(三)在社会实地中的实施社会实践、岗位实习、志愿服务等4、生涯决策执行领域决策领域(职业知识)(自我知识)知识领域请在下面六项中作出你的选择:1、我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。

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