中职英语拓展模块（外研版）Unit 7 High Technology Has Really Changed Our Life教学设计（表格式）.docVIP

2024年

单元名称

Unit7HightechnologyHasReallyChangedOurLife

课型

ReadingWriting1

教学目标

能够比较和总结有无智能手机的不同生活方式，理解和分析智能手机的利弊；

能够分析文章中心内容，把握作者对于使用智能手机的观点；

学生能够仿写论述类语篇，表达自己对使用手机的见解；

能够运用读前预测、抓取重复词、高频词及关键词的阅读策略把握语篇段落大意；回看板书回顾课堂要点、整理和拓展思维，不断培养利用板书提升学习效率的意识和习惯。

思政目标：

能够理解、归纳和对比不同的观点，学会辩证看待问题，培养批判性思维。

能够深刻体会到高新技术对生活方式带来的巨大影响，理解现代社会发展高新技术的重要性。

教学重点

能够学生能够比较和总结有无智能手机的不同生活方式，理解和分析智能手机的利弊。

教学难点

学生能够仿写论述类语篇，表达自己对使用手机的见解。

教学方法

交际教学法、小组讨论法、任务教学法

教学手段

PPT课件、多媒体设备、语音素材、职场礼仪规则图片等

教学过程

教学过程

教学环节与

时间分配

教学活动与步骤

设计意图

评价要点

Warm-up

10’

TinvitesseveralSstopresenttheirideasonwhatchangeshigh-techproductslikesmartphoneshasmadeinourlife(homeworklasttime).Tgivesanevaluationonthepresentations.Tchecksandhelpswiththeirpronunciation.

通过口语展示，带领学生复习旧知，让学生快速做好进一步学习单元话题的准备，也可获得上一课时的学习反馈以便教师及时做出必要的教学调整；此环节也起到强化词汇学习效果的作用，为本课相关背景词汇的学习作铺垫。

正确说出高科技产品的名称和对生活的影响，做到用词准确、发音正确。

Pre-reading

4’

TshowsthewordsfromtheboxinActivityOneandtellsSstheyaretakenfromthetext.SstrytoreadthemandTchecksSs’pronunciation.Ssguesswhatthetextisabout.

学习重点词汇，调动学生阅读兴趣,引导学生运用语篇内词汇进行读前预测的阅读策略。

准确朗读词汇并预测语篇大意。

SstellreasonsfortheirpredictionandTencouragesSstopredictfurtherwhatinformationthetextwillgive.ThelpswithSs’explanationandelicitsasmanybackgroundwordsandexpressionsaspossible.

鼓励学生说出判断语篇大意的依据，锻炼学生的逻辑推理能力，并进一步引出背景词汇，扫清阅读障碍。

预测背景词汇并借助背景词汇来说明判断依据。

While-

reading

15’

Ssskimthetexttocheckwhethertheirguessesarerightornot.TencouragesSstofindoutandgivethesupportinginformationfromthetext,especiallyfromthefirstandlastsentencesineachparagraph.

快速获取语篇大意并判断预测是否正确，引导学生利用首尾段获取主旨大意，提升学生快速获取语篇大意的能力。

正确说出语篇大意，并能通过每段的关键句给出判断依据。

Ssreadparagraphs1and2andunderlinethehigh-frequencywords,keywordsandexpressionsineachparagraphwhichrevealthegistoftheparagraph.ThelpstodrawSs’attentiontowordssuchasstayawayfrommysmartphone,giveitashot,benefit,joy,makemyshor