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小学图书馆月度工作总结7篇

篇1

一、引言

本月，小学图书馆紧紧围绕学校教育教学目标，以服务师生、丰富校园文化为宗旨，通过优化管理、丰富资源、开展活动等方式，积极发挥图书馆在学校教育中的作用。现将本月工作进行总结，以便更好地改进和优化后续工作。

二、管理与资源建设

1.图书采购与登记：本月，图书馆新购进图书XXX册，涉及学科广泛，旨在丰富图书馆的藏书量和种类。所有新书均已及时登记并分类上架，确保师生能够快速找到所需资源。

2.图书借阅管理：图书馆继续推行电子借阅系统，师生可以通过学校内部的电子借阅平台进行图书预约和借阅。本月，图书馆共接待借阅XXX余人次，借出图书XXX册，借阅图书的种类涵盖了文学、科普、艺术等多个领域。

3.图书盘点与整理：图书馆定期对图书进行盘点和整理，确保图书摆放有序、查找方便。本月，图书馆对部分书架进行了重新整理，使图书的分类更加清晰，提高了借阅效率。

三、阅读推广与活动开展

1.阅读课程：图书馆与学校教务处合作，开设了阅读课程，旨在培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。本月，图书馆共开设阅读课程XX节，涉及学生XX余人。通过阅读课程，学生们的阅读能力和文学素养得到了显著提升。

2.读书节活动：图书馆积极组织读书节活动，通过读书分享会、读书比赛等形式，激发学生的阅读热情。本月，图书馆举办了以“悦读悦享”为主题的读书分享会，共有XX余名学生参与，活动取得了圆满成功。

3.图书展览：图书馆定期举办图书展览活动，展示学校的优秀图书资源。本月，图书馆举办了以“走进科学世界”为主题的图书展览活动，展出了涉及科技、自然等方面的图书XXX余册，吸引了众多师生前来参观。

四、服务提升与反馈

1.读者意见收集：图书馆通过电子平台和实体意见箱收集读者的意见和建议。本月，图书馆共收到师生意见XX余条，涉及图书资源、借阅服务、阅读环境等方面。图书馆针对意见进行了认真分析和整改。

2.服务质量提升：图书馆定期对员工进行培训和学习，提高员工的业务水平和服务态度。本月，图书馆组织了X次员工培训活动，涉及业务知识、服务礼仪等方面，提升了图书馆的整体服务质量。

3.读者回访：图书馆对借阅过图书的读者进行回访，了解读者对图书馆服务的满意度和改进建议。本月，图书馆共回访了XX余名读者，收集到了宝贵的反馈信息，为后续工作提供了有力支持。

五、总结与展望

本月，小学图书馆在优化管理、资源建设、阅读推广等方面取得了显著成绩。图书馆的藏书量和种类得到了丰富，借阅服务更加便捷高效，阅读推广活动也取得了良好效果。然而，在服务质量和读者满意度方面仍有提升空间。接下来，图书馆将继续加强员工培训和学习，提高服务水平；同时，图书馆也将根据师生的需求和反馈，不断优化图书资源和借阅系统，为师生提供更加优质的服务。

篇2

一、引言

本月，图书馆在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。现将本月工作总结如下，以便更好地为师生服务，提高教学质量和学习效果。

二、工作内容

1.图书借阅与归还

本月图书馆共接待借阅学生XX人次，借阅图书总量达到XX册次。与上月相比，借阅人数和借阅量均有所增长。同时，本月归还图书量也稳步上升，图书流通率正常。

2.图书管理与维护

在图书管理方面，本月我们完成了对图书馆图书的盘点和整理工作，确保图书的准确性和完整性。同时，对图书进行了维护和保养，保持图书的整洁和完好。

在图书更新方面，根据学校教学需求和学生的阅读兴趣，本月我们新增了部分热门图书和科普图书，丰富了图书馆的馆藏资源。

3.阅览室管理

本月阅览室共接待师生XX人次，师生们在阅览室内阅读各类报刊、杂志。我们加强了阅览室的日常管理，保持阅览室的整洁和安静，为师生提供良好的阅读环境。

4.图书馆活动

本月我们举办了“阅读月”活动，通过推荐好书、阅读分享等形式，提高学生的阅读兴趣和能力。同时，我们还开展了图书馆使用培训，教会学生如何使用图书馆资源，提高图书馆的利用率。

三、工作亮点

1.借阅服务创新

本月我们推出了线上预约借阅服务，方便学生远程预约图书，节省排队等待时间。同时，我们还设立了图书推荐角，根据学生的借阅记录和阅读兴趣，推荐相关图书，引导学生阅读经典和好书。

2.图书馆数字化建设

本月我们加强了图书馆数字化建设，完善了电子图书资源，为学生提供更多的在线阅读资源。同时，我们还推出了数字图书馆平台，方便学生在线查询图书信息、预约借书、在线还书等。

四、工作不足与改进措施

1.图书盘点效率不高

在图书盘点过程中，我们发现工作效率有待提高。为此