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小学数学课程标准测试题及答案--第1页

小学数学课程标准测试题及答案

小学数学课程标准测试题及答案

一、填空题

1、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）与

（）。

2、《数学课程标准》安排了（）、（）、（）、

（）等四个学习领域。

3、数学教学活动必须建立在学生的（）和（）

基础之上。

4、数学课程标准的“三维目标”是指()、()、

(。)

5、义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、（）、

（）、（）等四个方面作出了阐述。

6、新课程的核心理念是（）。

二、单选题。（30分）

1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）过

程。

A交往互动B共同发展C交往互动与共同发展

2、评价的手段和形式应多样化，应该以（）评价为主。

A、过程、结果B、分数C

3.新课程倡导的学生观不包括()

A.学生是发展的人B.学生是自主的人C.学生是独特的人D.学

生是独立的人

4.在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()

A.认知内驱力学习动机B.C.自我提高内驱力附属D.内驱

力

5.遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该()

A.及时复习B.及时休息C.过度复习D.分数复习

6、情感与态度的发展主要强调两个方面。（）

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①学生对数学的认识②学生对数学学习的情感体验③学生对数

学应用能力

A①②B②③C①③

7、学生的数学学习活动应是一个（）的过程。

A.生动活泼的主动的富于个性主动和被动的B.生动活泼的

C.生动活泼的被动的富于个性

8、新课程的核心理念是（）

A联系生活学数学B培养学习数学的兴趣C一切为了每一位

学生的`发展

9.上好一堂课的基本要求是()

①有明确的教学目的②恰当地组织教材

③选择和运用恰当的教学方法④精心设计教学环节和程序

A.①④B.②③C.①②④D.①②③④

10、“用数学”的含