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2024年高考政治一轮复习必修4第24课训练2弘扬中华优秀传统文化与中华--第1页
训练2弘扬中华优秀传统文化与中华民族精神
一、选择题
1.有人认为,中国传统社会中只有刑法,没有民法。其实在不同社会,民事法律规范的表现
形式和发挥作用的方式各不相同。我国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,
为政之要莫先于得人,为政以德、正己修身,居安思危、改易更化等,这些为我国民法典编
纂提供了丰厚滋养。这说明()
A.传统文化是财富,维系着今天的社会秩序
B.中华法系因其包容性,促进了自身的发展
C.对传统文化的认识,实现了从感性到理性的飞跃
D.从延续民族文化的血脉中前进,能推动良法善治
2.“遇见国博—5000多年中华文明在你眼前地铁专列”亮相北京地铁一号线。步入车厢,
车窗、天花板、座椅靠背等乘客视线所及之处均布满了“国博元素”。承载着中华民族5000
多年璀璨文明的文物精品“走”出博物馆,“四羊青铜方尊、彩绘陶兵马俑、青瓷羊形烛台”
等文物形象在专列中精彩呈现,每款“文物”旁还配有俏皮可爱的配文,与乘客零距离接触,
带给乘客充满文化韵味的别样体验。“国博专列——流动的博物馆”旨在()
A.融通不同资源,实现综合创新
B.发挥文化载体在提升文化素养中的决定作用
C.让文物说话,用科技手段促进传统文化的传承
D.让民众体会文化的厚度与温度,延续中华文明
3.从南粤古驿道到大湾区文化遗产游径,文旅深度融合将散落广东大地的文化瑰宝“串珠成
链”。据不完全统计,广东省全省已推出历史文化游径、大湾区文化遗产游径、文化和旅游
特色村等精品线路、片区超400条(个)。此举措有利于()
①大力推动文化遗产活化利用,带动乡村振兴
②不断提升公共文化服务水平,促进文化交流
③让文化遗产与社会发展形成有机统一整体
④更好保护利用革命文物,传承红色基因
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.《庄子外物》·:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。”这是成语
“得鱼忘筌”的出处,现比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。这对发展文化的警示是()
①不忘本来,传承和发展好中华优秀传统文化
②守护根基,推进中华优秀传统文化创造性转化
③求同存异,吸收和借鉴外来文化的有益成果
2024年高考政治一轮复习必修4第24课训练2弘扬中华优秀传统文化与中华--第1页
2024年高考政治一轮复习必修4第24课训练2弘扬中华优秀传统文化与中华--第2页
④面向未来,为中华传统文化注入时代新内涵
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.历史中创造和延续的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,文明永续发展,既需要薪火
相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。
这说明()
①传统文化的当代价值已被充分挖掘
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深
③文化交流是更基本、更深沉、更持久的力量
④要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.一匹绿马三足腾空,单只蹄子踏着圆润的飞燕,咧嘴露出两排大白牙,憨态可掬的表情和
神态令人忍俊不禁。这匹看似“丑萌”的马,原型为东汉青铜器“马踏飞燕”。铜奔马文创
设计元素中的“绿色”和“马”,让人很容易联想到“绿码”,符合疫情当下消费者朴素的
愿望,能起到解压和心灵疗愈的作用。文创产品之所以能让传统文化“活”起来,是基于它
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