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小学数学顺口溜
小学数学顺口溜
小学数学顺口溜
小学数学顺口溜
一、20以内进位加法
?看大数,分小数,凑整十,加零头、
(掌握“凑十法”,提倡“递推法。)
?二、20以内退位减法
?20以内退位减,口算方法和简单。
十位退一,个加补,又准又快写得数。
?三、加法意义,竖式计算
?两数合并用加法,加得结果叫做和。
?数位对其从右起,逢十进一别忘记、
?四、减法得意义竖式计算
?从大去小用减法,减得结果叫做差。
?数位对齐从右起,不够减时前位拿。
?五、两位数乘法
?两位数乘法并不难,计算过程有三点:
?乘数个位要先算,再用十位乘一遍,
?乘积末位是关键,要和十位来对端;
?两次乘积相加完,层层计算记心间
六、两位数除法
除数两位看两位,两位不够除三位、
?除到那位商那位,余数要比除数小,
然后再除下一位,试商方法要灵活,
掌握“四舍五入”法,还有“同商比较法”,
?了解“折半定商法”,不足除数商九、八。(包括:同头、高位少1)
?七、混合运算
拿到式题认真看,先算乘除后加碱。
遇到括号要先算,运用规律要改变。
?一些数据要记牢,技能技巧掌握好。
八、加、减法速算
?加减法速算您莫愁,拿到算式看清楚,
接近整百凑整数,如下处理无谬误。
加法不足减补数,超余零头加在后。
?减法不足加补数,超余零头减在后、
?九、多位数读法
读书方法很容易,首先四位一分级。
?要从最高位读起,几千几百几十几。
?级得单位读亿万,末尾有零都不读
?(级末尾0不读,整个数末尾0不读)
中间夹零读一个,汉字表达没参和。
?注读零得:
?1、万级个级首位有零
?2、整个万级是零
3、上级末尾下级首位都有0
?4、每级中间有0
?十、小数加减法
?小数加减计算题,以点对准好对齐、
算法如同算整数,算毕把点往下移。
?十一、小数乘法
小数乘小数,法则同整数。
定积小数位,因数共同凑。
十二、除数是小数得除法
?除数得小数点一划,(去掉小数点)
被除数得小数点搬家,向右搬家搬几位,
除数得小数位数决定它。
十三、质数歌
?一位质数2、3、5和7,
两位1、3、7、9前加1,
4后3,7前有9,7后1,
?3、4、6后加7、1,
?2、5、7、8后添9、3,
二十五个质数要记全、
十四、分数乘除法
?分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。分数除法方法妙,原来除号变乘号。除数子母打颠倒,进行计算离不了、
十五、约分
约分、约分,相乘约净,省时省力。从上往下,从左到右,弄清数据,一数不漏。遇到小数,去点为整,位数不够,用“零”来补。
十六、互质数得判断
分数比化简,互质数两端。观察记五点:1和所有数;相邻两个数;两质必互质。大数是质数,两数定互质。小数是质数,大数不倍数。(是小数得)
十七、文字题
叙述形式有三种,读法意义和名称。解题方法要记清,缩句化简一步算、标点词语把句断,分层布列莫迟延。列式方法有两种,可用算式和方程。
十八、比较关系应用题
?(一)相差关系
?1、多多少,少多少,都是大减小。
?2、已知条件说比多,比前用加比后减。
3、已知条件说比少,比前用减比后加。
?(二)倍数关系
?1、倍在问题里用除、
?2、倍在已知条件里,求是前用乘,求是后用除。
(三)求比几倍多(少)几得数
?根据倍数分乘数,根据多少分加减。
算除先加减,算乘后加减。
?十九、找单位“1”
单位“1“藏得巧,根据分率把您找、
“其中“得前站得好,”是、占、比“后坐得妙;
?“问答式“能找到,补充说明要搞好。
?百分数常遇到,不带“率“字有礼貌、
?找出一对好朋友,然后确定乘除号。
?找单位“1“得说明:
?抓住含有不带单位名称得分数得“关键句“、“,进行剖析,这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手进行分析数量关系。因此,使学生学会迅速找“关键句”、“语进行剖析数量关系,不仅能有利于掌握解答分数应用题得一般规律,而且也能培养学生得能力,发展学生得智力。先“找”后“析是六年级学生普遍得学习规律,切记引导学生认真有序地进行分析。
分数应用题1、找2、明3、定4、对应得解题思路。
?二十、正反比例应用题
?正比例,分三段,不变数量在中间,
?前后归一分开列,然后等号来连接。
?反比例分三段,不变数量在前面,
“如果分开归总列,再用等号来连接。
?您学会了吗??
?顺口溜用用题思路举例:
?“求比一个数多几得数得应用题
?六年制数学课本第四册中“求比一个数多几得数”与“求比一个数少几得数”两种应用题,是大小两数进行比较,可以得到一个差、已知差与两数中得一个数,求另一个数,这就是求比一个数多几或少几得数。所以“比……多“与“比……少“两种应用题,都是求两个数相差得逆推
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