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托管班消防应急预案

一、预案目标与范围

1.1目标

本消防应急预案旨在确保托管班内所有儿童的安全，及早发现和有效应对火灾等突发事件，最大限度地降低人身伤害和财产损失，确保托管班能够在突发事件后迅速恢复正常运营。

1.2范围

本预案适用于托管班全体教职人员及在托管班内的所有儿童，涵盖火灾的预防、报警、疏散、救援和事后处理等各个方面。

二、风险分析

2.1可能出现的风险

1.电气火灾：由于电器设备老化或使用不当引发的火灾。

2.厨房火灾：在食物烹饪过程中，由于操作不当或油烟积聚引发火灾。

3.意外火灾：如儿童玩火、烟花爆竹等引发的意外火灾。

2.2风险影响

-人员伤亡：火灾可能导致儿童和教职人员的伤亡。

-财产损失：设备损坏、教室及其他设施受损。

-恢复时间：火灾后恢复正常运营所需的时间和资源。

三、组织机构与职责

3.1应急领导小组

-组长：托管班主任

-副组长：安全管理专员

-成员：各班班主任、后勤保障人员、医务人员。

3.1.1主要职责

-组织实施本预案，统筹协调各项工作。

-负责火灾事故的现场指挥，确保信息畅通。

3.2应急小组

1.抢险救援组

-组长：班主任

-成员：各班教师

-职责：负责儿童的疏散与安全，协助消防救援。

2.医疗救护组

-组长：医务人员

-成员：后勤保障人员

-职责：负责伤员的救治与医疗保障。

3.后勤保障组

-组长：后勤主管

-成员：后勤保障人员

-职责：提供必要的后勤支持，如水源、食品等。

四、应急处置流程

4.1事故报告与报警

-发现火灾后，现场人员应立即拨打119报警，并报告托管班领导小组。

-各班班主任需迅速评估情况，及时上报。

4.2指令下达

-应急领导小组接到报警后，迅速下达应急指令，启动应急响应程序。

-指令内容包括疏散路线、集合地点等。

4.3应急疏散

-班主任带领班级儿童迅速有序撤离，使用最近的安全出口。

-在疏散过程中，教师应确保儿童保持安静，不推搡，避免恐慌。

-教师在撤离前，应确认教室内没有遗留儿童。

4.4安全集合

-所有儿童应在指定安全集合点集合，班主任清点人数，确保无人遗留。

-向应急领导小组报告疏散情况及人数。

4.5救援与医疗救护

-医疗救护组应立即赶往现场，提供必要的急救和医疗支持。

-如有儿童受伤，及时送往医院救治。

4.6现场清理

-火灾被扑灭后，抢险救援组协助消防人员进行现场清理。

-确保现场无安全隐患后，方可恢复正常活动。

4.7事后报告

-事后，领导小组对事故进行评估，形成事后报告，总结经验教训。

-报告内容包括事故经过、损失情况、改进建议等。

五、应急物资与资源配置

5.1应急物资清单

-干粉灭火器（每个教室至少配备一具）

-消防水带及水泵

-医疗急救包

-应急照明设备（手电筒、应急灯等）

-逃生指示标志及疏散图

5.2资源配置

-定期检查和更新应急物资，确保其完好有效。

-在托管班内设立消防安全知识宣传栏，普及消防安全知识。

5.3评估机制

-每季度进行一次消防演练，检验应急预案的可行性和有效性。

-通过演练总结改进意见，及时修订预案。

六、培训与演练

6.1教职人员培训

-定期对教职人员进行消防安全知识培训，掌握基本的灭火技能和应急疏散流程。

6.2演练安排

-每学期至少组织一次全托管班范围的消防演练，演练内容包括火灾报警、疏散、急救等。

-演练后进行总结，确保各项流程得到改进和完善。

七、总结

本消防应急预案为托管班在火灾等突发事件中提供了详尽的应对措施，确保能够在危机时刻有效反应，保护儿童的生命安全与健康。通过定期的演练和培训，提升全体人员的安全意识和应急能力，为构建安全、和谐的托管环境而努力。