2.1随机抽样全国比赛一等奖公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

2.1.1简朴随机抽样;统计学是干什么的？;统计学:;总体：所要考察对象的全体。;;候选人;思考;1.定义：设一种总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，这种抽样办法叫做简朴随机抽样.所得样要叫随机样本;思考：下列抽样的方式与否属于简朴随机抽样？为什么?

（1）从无限多个个体中抽取50个个体作为样本。

（2）箱子里共有100个零件，从中选出10个零件进行质量检查，在抽样操作中，从中任意取出一种零件进行质量检查后，再把它放回箱子。;为了理解高一（5）班47名同窗的视力状况，从中抽取10名同窗进行检查。;抽签法;优点:简朴易行，每个个体的机会均等.

缺点:是当总体的容量非常大时，费时、费力，又不方便，如果标号的签搅拌得不均匀，有可能产生坏样本;定义:运用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样叫随机数法.这里仅介绍随机数表法.;我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量与否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检查，如何运用随机数表抽取样本?;第二步，在随机数表中任选一种数，例如选出第8行第7列的数7（为了便于阐明，下面摘取了附表1的第6行至第10行）.;第三步，从选定的数7开始向右读（读数的方向也能够是向左、向上、向下等），得到一种三位数785，由于785＜799，阐明号码785在总体内，将它取出；继续向右读，得到916，由于916＞799，将它去掉，按照这种办法继续向右读，又取出567，199，507，…，依次下去，直到样本的60个号码全部取出，这样我们就得到一种容量为60的样本.;优点:是简朴易行，每个个体的机会均等.

缺点:是当总体容量较大时，仍然不是很方便，但是比抽签法公平，因此这两种办法只适合总体容量较少的抽样类型.;例3：某班有60名学生,要从中随机抽取10人参加某项活动,如何采用简朴随机抽样的办法抽取样本？写出抽样过程.;