美国《假如给我三天光明》散文导读经典片段鉴赏PPT模板课件.pptxVIP

假如给我;AUTHORINTRODUCTION;海伦·凯勒,是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。;以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家;LITERATUREREVIEW;《假如给我三天光明》是引人入胜的，想象是那样丰富，文笔是那样流畅；但它所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情;文学点评;CREATIONBACKGROUND;;在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切;这本书《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡的故事完美的结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。正是海伦这种独特的人格魅力使她的作品随着岁月的流逝越发散出光彩夺目的光芒。她的作品超越了时代、超越了国界，像一股涓涓的细流滋润着无数人的心田。在海伦的身上，我们可以深深的体会到顽强不屈、积极向上的乐观品质。;BRIEFINTRODUCTIONOFPROSE;《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。;《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，;在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱;非常感谢;;;所遇困惑烦恼;全面改变自己;;七个习惯总述;七个习惯总述;高效的原因;;;;;个人愿景原则;积极主动定义;;如何付诸实践;;自我领导原则;如何以终为始;;自我管理原则;时间矩阵;标准和步骤;;人际领导原则;双赢思维图解;;移情沟通原则;复述;;创造性合作原则;沟通的三个层次;;自我更新原则;;;阅读总结;阅读总结;