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七上语文每课一练

第一单元

1春

1.字音字形

嗡()酝酿()窠巢()喉()咙卖弄()

．．．．．．．．

应和()蓑笠()抖擞()笼()罩涨()潮

．．．．．．

笼()子头昏脑涨()lǎng()润mì()蜂hōng()托

．．

稀shū()静mò()jiàn()壮

2.解释下列词语。

(1)呼朋引伴:

(2)卖弄:

(3)应和:

(4)嘹亮:

(5)黄晕:

(6)静默:

(7)花枝招展:

3.文学常识。

(1)《春》的作者是，散文家、诗人、学者、民主战士，原名自

华，号，字，代表作有诗文集《》，散文集《背

影》《春》《欧游杂记》《》。

(2)散文是文学的一种样式，其特点是.按照表达方式的不同，可以分为

、、。

4.主题概括。

作者以诗的笔调描绘了、、的

景象，赞美了春天，激励人们珍惜春光、奋发向上，抒发了作者对春天的热爱

和对未来的憧憬之情。

5.默读课文，梳理课文的结构并填空。

春(第1段)——春(第2—7段)——春(第8—10段)

6.请从修辞手法的角度赏析下列句子。

(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

7.分析下列句子中加点的词语的表达效果。

(1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

．．．．

(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

．．．．．．

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七上语文每课一练

2济南的冬天

1.字音。

响()晴慈()善髻()看()护妇水藻()贮()蓄

．．．．．．

济()南接济()着()落着()火着()数

．．．．．

2.字形。

jī()肤xiá()窄地tǎn()xiù()气xiāng()嵌

瓜ráng()báo()雪bù()册宽chǎng()bì()帚自珍

3.解释下列词语。

(1)响晴:

(2)设若:

(3)安适:

(4)着落:

(5)秀气:

(6)宽敞:

(7)贮蓄:

4.文学常识。

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