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八年级美术教案/总第14课时

《远古的呼唤》

备课人：程强

课题7、远古的呼唤授课班级初二1～10班

课型综合·探索课时2课时（第1课时）

内容设计

知识与通过岩画这种古老独立的绘画形式，让学生了解中国岩画

学能力目标艺术发展的历史和当时社会经济以及审美意识。

习方法与通过欣赏作品使学生了解欣赏中国古代岩画精湛高超的

过程目标艺术表现手法和技巧，以及独特鲜明的民族艺术风格。

目

情感与培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审

标态度目标美观念。

本课重点：通过原始人的图画的鉴赏了解古代洞窟壁画的各种题材与类

型。

难点难点：把握中国古代岩画的艺术特点和表现手法，了解当时社会的审

分析美意识。

教具课本、资料、教学课件。

学具

准备

课堂教学活动设计

教学程序教学过程媒体运用

一、引入新最早的中国画是出现在一些岩洞里，这些形

课：式叫岩画。不过它与其说是画，倒不如说是一种多媒体课件

文字，因为其功能只是简单的记录了当时人们的

生产、生活情景，最多还能表达人们的一种理解

和愿望，没有具备审美的功能，而真正具备了审

美功能的绘画是随后出现的壁画。区别岩画与壁

画。

交流：什么是壁画？

壁画：以绘制、雕塑或其他造型手段在天然

或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部

分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一

个重要方面。（壁画和岩画在比较中进行区别）

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二、理解与欣莫高窟洞窟壁画内容之丰富，堪称“墙壁多媒体课件

赏：上的图书馆”。

（一）、佛像画。

（二）、经变画：用绘画的手法表现经典内容者

叫变相，即经变画。

（三）、民族传统神话题材。

（四）、供养人画像。

（五）、装饰图案画。

（六）、故事画。

1.佛传故事：主要宣扬释迦牟尼的生平事

迹。“乘象人胎”“夜半逾城”