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阅读与思考海伦—秦九韶公式
学习目标1?理解秦九韶公式与海伦公式的本质相同;2经历由秦九韶公式变形到海伦公式的过程,培养严谨的数学逻辑思维;3通过阅读相关数学史,体会到我国古代数学的辉煌成就是许多数学家们心血和汗水的结晶,学习数学家秦九韶善于继承又勇于创新、攀登高峰的高尚品德。
我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》卷五“田域类”里有一个题目:“问有沙田一段,有三斜,其小斜一十三里,中斜一十四里,大斜一十五里.里法三百步.欲知为田几何.”讲的是有一个三角形沙田,三边分别为13里,14里,15里,则该沙田的面积为多少?问题导入
转化为数学语言为下列图形:???ABC小斜一十三里中斜一十四里大斜一十五里
运用我们已经学习过的知识可以直接求解吗?????ABC???
解:???ABC???利用勾股定理得:h2=132-x2,h2=142-(15-x)2∴132-x2=142-(15-x)2解得:x=6.6则h=11.2?∟xDh过A点作AD⊥BC于D,设BD=x,CD=15-x,AD=h
我国南宋时期的数学家秦九韶(约1202-约1261)曾提出利用三角形的三边求面积的秦九韶公式②?阅读与思考
如果一个三角形的三边长分别为a,b,c.记:p=(a+b+c),那么三角形的面积为S=?
古希腊的几何家海伦(Heron,约公元50年),在数学史上以解决几何测量问题而闻名,在他的著作《度量》一书中,给出了公式?和它的证明,这一公式称为海伦公式。
能否由秦九韶的公式推导出海伦公式?下面我们对公式②进行变形:?平方差公式??
????通分完全平方公式平方差公式?
????这说明海伦公式与秦九韶公式实际上是同一个公式,所以我们也称?为海伦-秦九韶公式.
ABC456图1如图1,在△ABC中,BC=4,AC=5,AB=6,请你用海伦-秦九韶公式求△ABC的面积.??????
?知识应用
??∴a2=5,b2=9,c2=12,??
海伦-秦九韶公式海伦:古希腊数学家,代表作《测地术》、《测量仪器》、《度量术》等?秦九韶:南宋著名数学家,代表作《数书九章》等?课堂总结
布置作业1.请同学们自主探究证明海伦公式的其他方法并与同学交流。2.简单四边形的面积和它的四条边存在着什么关系呢?尝试猜想并证明。
对早已正确认定的定理作进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因学习感悟
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