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部编版·二年级上册
语文全册教案
(新教材)
学校:___________
教师:___________
2024年8月
教材目录
1/257
课文(一)10.日月潭
第一单元11.葡萄沟
1.小蝌蚪找妈妈语文园地四
2.我是什么第五单元
3.植物妈妈有办法12.坐井观天
口语交际:有趣的动物13.寒号鸟
语文园地一14.我要的是葫芦
快乐读书吧口语交际:商量
识字语文园地五
第二单元第六单元
1.场景歌15.大禹治水
2.树之歌16.朱德的扁担
3.拍手歌17.难忘的泼水节
4.田家四季歌口语交际:看图讲故事
语文园地二语文园地六
课文(二)第七单元
第三单元18.古诗二首
4.曹冲称象夜宿山寺
5.玲玲的画敕勒歌
6.一封信19.雾在哪里
7.妈妈睡了20.雪孩子
口语交际:做手工语文园地七
语文园地三第八单元
第四单元21.狐假虎威
8.古诗二首22.狐狸分奶酪
登鹳雀楼23.纸船和风筝
望庐山瀑布24.风娃娃
9.黄山奇石语文园地八
1《小蝌蚪找妈妈》名师精品教案
2/257
教学目标:
1、会认“塘”、“脑”、“袋”等14个生字,读准多音字“教”,会写“两”、
“哪”等10个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读课文。
3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙,激发探究动物奥
秘的兴趣和欲望。
4、进行语言训练,提高学生语言运用的能力。
教学重点:
1、会认14个生字,读准多音字“教”,会写10个字。
2、能正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读课文。
教学难点:
在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙,激发探究动物奥秘的
兴趣和欲望。
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、启发谈话,导入新课
同学们,大自然中有许多神秘的事物等待着我们去探索,从这节课开始我们
将一起走进自然,去
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