丰富多样的情绪.pptx

中国女排队员夺冠

后激动得哭成一团;滕海滨掉下单

杠，教练痛苦;愤怒和仇恨的眼神;惊悚的女孩;全部这些感受你懂得是什么吗?请用一种词来体现

;丰富多样的情绪;一.情绪万花筒;比较一下画中同窗的情绪体现有什么不同?反映了他们各自什么样的心情?;;哎！我要能长漂亮一点多好啊;明天请你家长来！;你真讨厌;情绪的基本形式;同样是喜，有的人眉飞色舞、手舞足蹈；有的人捧腹大笑；有的人则可能只是喜在心中，比较含蓄。;在这四种情绪的基础上，能够组合成诸多复杂的不同情绪：;说一说;情绪词语接龙;;;1、看到自己喜欢的礼物;;一旦我们的需要得到满足时，就会体现出喜；当事愿违，盼望的东西幻灭时,就会体现出怒或哀;而当无法解决或摆脱可怕的情景时,我们的情绪就会体现出惧.可见;思考：;小明;二.情绪与生活;

(1)这两名同窗在比赛时的情绪有什么不同？

(2)情绪对人的生活和行为有影响吗？;问：情绪的作用。

（如何理解“情绪犹如双刃剑？）

（情绪对人的行为和生活有什么影响？）;让我们一起来读个小故事吧;;“一种小丑进城，赛过一打名医”

;故事：美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有1/500。可是，卡森经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每大笑一次，他就觉得病痛减轻诸多，浑身舒适一阵，他坚持这种笑疗，病情逐步好转，几年后居然恢复了健康。;;知识拓展;（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力减少，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力削弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能临时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力;

喜不能得意忘形；

怒不可暴跳如雷；

哀不能悲哀欲绝；

惧不能惊恐失措。

;

课堂总结：

类型：喜、怒、哀、惧

产生:不同的情境;1、最基本的情绪是（）

A喜怒哀乐B惊喜、悲愤C喜怒哀惧D百感交集

2、下列对情绪差别和变化的对的见解是：(）

A情绪没有差别，也没有变化B情绪只有差别，没有变化

C情绪没有差别，但有变化D情绪现有差别，也有变化

3、“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是：（）

A平时训练是次要的，临时发挥才是重要的

B不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能获得胜利

C良好的情绪是确保水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素

D只要放松，不要太认真，就会有好成绩

4、“风声鹤唳，草木皆兵”体现了：（）

A喜悦的情绪B悲哀的情绪C愤怒的情绪D恐惧的情绪;5、俗语“人逢喜事精神爽”（）;;8、对于同一件事物，不同的人往往会有不同的情绪，

这是由于（）;9、《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死。这阐明（）;10.有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，

对的的有（）

（1）人的情绪是多个多样的（2）人的情绪是复杂多变的

（3）人的情绪是无缘无端的(4)人的情绪是固定不变的

A（1）（2）B（1）（4）C（1）（3）D（2）（3）

11.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，

草木皆兵”、“怒发冲冠”分别体现的情绪是（）

A喜、怒、哀、惧B喜、哀、惧、怒

C惧、怒、喜、哀D喜、惧、哀、怒

12.下列选项中，属于主动情绪的是（）

A你不小心被撞了一下，就大发雷霆

B当爱慕的东西被同窗弄丢或弄坏时，你很恼火

C体育比赛时，你紧张得发抖

D你被老师表彰时，你很愉快;

13、运动员临场比赛和学生考试中所体现出来的怯场阐明了（）

A．专业技能和专业知识的重要性

B．主动情绪也可能带来的消极影响

C．不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生

不同影响

D．人们可能会临时变化主意;李明和张宁是两个十分要好的朋友，他们学习成绩优秀，都但愿升到抱负的高中，在升学考试中，李明在考场中镇静自若，心情安静，情绪稳定，考出了优秀的成绩。而张宁在考场上则处在紧张、焦虑的状态中，数学考试中他才做了几道题，就发现前边的同窗已