小学一年级科学上册教学课件《比较测量纸袋和尺子》.pptxVIP

比较与测量一年级上册

1尺子是世界通用的统一标准的测量工具，统一标准是非常有意义的。尺子与测量纸带是两种测量工具，有许多相同与不同之处。2在教师指导下，能用语言或图画初步描述尺子与测量纸带的特征，并与同伴讨论和交流。细致观察并比较尺子与测量纸带的异同。初步掌握尺子的使用方法。学习目标

3发展在日常生活中运用测量的认同感。逐步适应使用多种测量工具和测量单位。愿意分享与交流自己的观察结果。具有尊重事实的意识，认真、准确地读数。学习目标4意识到观察、比较和测量是人们认识世界的基本方法。体会到统一测量工具和单位给生产、生活带来的便利。认识到人们总是在解决问题中不断地完善和改进工具，从而增强了人的能力。

用测量纸带来测量有什么优点？有什么不足？温故知新纸带不够准确、易断裂。测量纸带更方便携带、可弯曲、能测量更大物体、方便计数。

尺子的历史点击图片，播放视频

我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同？

测量纸带和尺子的比较相同点：都有零刻度标记线的间距等长标记线重复出现不同点：材质不同间距线长度不同尺子有更细小的标记线数字标记纸带的0刻度可能未标数字标记方法不同1观察和比较。

把尺子的0刻度线和物体的一端对齐；2用尺子测量物体的长度。yònɡchǐzicèliánɡwùtǐdechánɡdù

读出尺子上与物体另一端对应的刻度；

介绍如何读数

我的课堂活动记录塑料尺软尺橡皮的长度sùliàochǐruǎnchǐxiàngpídechángdù

刻度更精细使用标准单位测量更方便……尺子和测量纸带相比，有什么好处？

尺子和测量纸带共同点（1）都有0刻度（测量起点）（2）标记线的间距等长（相当于同一标准物的长度）（3）标记线重复出现（相当于标准物首尾相连）（4）数字标记（相当于标准物的数量的统计数）总结

尺子和测量纸带的不同点（1）材质不同（纸带是软的、易断裂，有的尺子是硬的）（2）标记线的间距长度不同（3）纸带的0刻度可能未标（4）尺子有更细小的标记线（5）数字标记方法不同总结

拓展知识生活中的测量工具为了测量长度，人们发明了各种各样的尺子。点击图片，播放视频点击图片，播放视频