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第
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统编版六年级语文上册第一单元综合测试卷及答案
学校班级姓名学号
时间:70分钟满分:100分
一、积累与运用。(共44分)
1.看拼音,写词语。(7分)
女孩子们穿着zhuìmǎn()珍珠和流苏的yīshang(),shāowēi()有点羞涩,在dìtǎn()上为大家跳yōuyǎ()的舞蹈。男孩子们则敞开yī
jīn(),略带jūshù(),为大家表演摔跤。
2.给加下划线的字选择正确的读音,打“?”。(3分)
(1)小土丘就像只用绿色渲(xuānxuàn)染,不用墨线勾勒(lèilè)的中国画。
(2)白丁香花,远看,白下面透出参(cāncēn)差(cīchāchāi)的绿,显得格外妩(wǔfǔ)媚;近看,有的还是花蕾(léilěi),如少女般娇羞。
3.根据地名和人名的拼写规则完成练习。(3分)
(1)朱红艳在旅行的路上看到了这些路牌,知道了路牌中“佟麟阁”三个字的拼音分别是。
(2)路牌“青岛路”下面的拼音应该是怎样的?写在图中的方框里。
(3)朱红艳自己的名字可以用拼音这样拼写:。
4.选择题。(8分)
(1)下面选项中,加点字词意思有误的一项是()。
A.翠色欲流(将要)B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C.明月别枝惊鹊(离开树枝)D.旧时茅店社林边(社庙丛林)
(2)填入句子“城里街旁,尘土之间,长着一株散发着淡淡的的甜香的丁香花”横线上的词语,最恰当的一项是()。
A.嘈杂典雅B.喧嚣清幽C.纷扬清爽D.纷嚣幽雅
(3)下列句子中,分号运用不正确的一项是()。
A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。
B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C.温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
(4)最符合右图意境的诗词句是()。
A.明月松间照,清泉石上流。
B.野旷天低树,江清月近人。
C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
5.按要求完成句子练习。(10分)
你前段时间参加演讲比赛,没有取得很好的成绩,心情很失落,觉得生活很不如意。母亲对你说:“人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”
(1)将母亲说的话换一种方式表达。(2分)
听了母亲的话,你来到院子里散步,看到院子里的丁香花开满枝头,你深深地陶醉了。把你看到的用生动的语言表达出来吧!(改为拟人句)(2分)
(3)弟弟看到你陶醉在美景中,说:“姐姐的眼睛目不转睛地看着院子里美丽的景色。”弟弟的话有一个语病,请你找到并改正。(用修改符号修改)(2分)
(4)看着看着,你有所感悟:生活和大自然一样,有“暖春”“金秋”,也有“酷暑”“严寒”。回到房间,你写下了下面这段话。(补全句子)(4分)
人们爱春天,爱她的勃勃生机,爱她的绵绵春雨;人们爱夏天,爱她的成荫绿树,爱她的;人们爱秋天,爱她的秋高气爽,;人们爱冬天,。
6.根据所学知识判断对错,对的打“?”,错的打“x”。(3分)
(1)题目“西江月·夜行黄沙道中”中,“西江月”是词牌名。()
(2)阅读文章时,我们可以从所读的内容想开去,这样既可以深化对文章内容的理解,又可以激发创造力。()
(3)“路转溪桥忽见”的“见”字同“现”,读“xiàn”,意思是接触,遇到。()
7.根据所学知识完成练习。(10分)
(1)在天底下,,而。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿
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